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高三體育教學計劃進度表 高三體育教學計劃范文( 六 )

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2、對項訓練;根據考生的具體情況，抓弱項促強項 。
3、定期測試;根據訓練情況調整訓練要求，逐步樹立考生的信心 。
4、加強與其他科任教師的聯系，以期達到雙線并進 。
訓練計劃：
一、一般素質提高期
抓好一般素質的恢復和提高 。
二、逐步確立專項 。
1、形成良好的訓練習慣和氣氛 。
2、注重運動后的放松和疲勞的恢復，預防運動損傷 。
3、根據考生具體情況，對不同個體實行區別對待 。
4、對各考生的各項訓練水平進行分析，著重提高弱項 。
三、明確專項的訓練目標 。
【高三體育教學計劃進度表 高三體育教學計劃范文】1、使各項達到穩定的動力定型 。
2、加強專項成績 。
3、發掘可提升的空間 。
四、考前準備期 。
1、有針對性地模擬考試情景，加強考試心理的適應 。
2、強化各個考生的考試項目，樹立應考信心 。
3、做好外出考試的準備工作，加強安全教育，制定安全措施，保證考試順利完成 。
高二體育教學計劃范文9
一、學生基本情況分析
(對學生基礎知識、基本技能、能力智力及學習興趣、學習態度等狀況的分析)
通過高中兩年的體育教學訓練，學生知道科學鍛煉的基本原理，能夠按計劃進行體育鍛煉，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉，而且掌握了所選項目的基本技術，有部分同學已達到較高的水平 。
二、本學年教學目標
(按知識目標、能力目標和情感目標分項填寫)
知識目標：學會一兩種我國傳統養生保健方法，了解體育活動對預防和消除心理障礙的作用，應用簡單的方法測試自己的體能，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練 。
能力目標：增強學生自我鍛煉能力和創新能力，增強學生團隊合作與社會適應能力 。
情感目標：發展良好的心理素質，培養頑強的意志，勇于克服困難的品質，增強自信，感受交往、合作與競爭，培養創新能力及團隊精神 。
三、主要教學措施
(可就優化課堂教學，開展教學改革試驗，調動學生積極性，抓好形成質量諸環節，面向全體學生，培優和輔導后進生等方面，結合實際，訂出具體措施)
1、激勵學生主動學習，為學生創設探索的空間 。
2、多形勢，多手段引導學生活動，吸引學生積極參與 。
3、分層次培養，讓每個學生都能在原有水平上得到提高 。
4、設置一定的難度和困難情境，培養學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優良品質 。
5、場地器材巧妙設計，自編自制體育器械 。
6、對于年級體育報考的學生，按照高考大綱要求，根據其個人實際情況制定一系列 的訓練計劃，輔導其訓練為高考作好準備 。
高二體育教學計劃范文10
1、指導思想：
認真貫徹全國學校體育工作會議精神，進一步加強學校體育工作，樹立“健康第一”的指導思想，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動，增強學生體質，促進學生全面和諧發展 。
2、學生基本情況分析
學生年齡一般在15—17歲，大多數來自農村，缺少正規體育課熏陶，身體素質較差 。這個階段正是由少年向青年的過渡時期，也是決定身心健康成長的關鍵時期，需要通過體育鍛煉促進身體的良好發展，而青春發育階段，由于女子在體格發育，內臟器官功能及身體素質方面逐漸落后于男子，兩者學習的內容與要求也應有所區別 。主要以提高學生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主 。
3、教材與教輔分析
(1)內容和結構
廣播體操是本學期教學的重要內容，因為要盡快使學生參加學校的課間操，要短時間高質量完成廣播體操的教學 。隊列隊形的練習也是重要內容，讓學生規范高效地完成 。
高三上學期主要進行田徑運動的必修課教學 。田徑是其他體育項目的基礎 。高三年段進行田徑運動的學習，是為了更好地發揮田徑運動，作為基礎運動項目的功能，為學生進入后期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基礎 。田徑模塊教學內容為：短跑和立定跳遠 。
籃球課的教學內容為籃球運球和傳接球和原地肩上投籃 。本學期以學生基本步法練習，雙手胸前傳接球和進間單手肩上投籃為主要學習內容 。
(2)重點、難點
重點：學習和了解運動的基本原理，學會一到兩種自我鍛煉提高的方法 。
難點：提高學習興趣，培養相互合作精神 。

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