1. 首頁 > 生活百科 > >

高三生活老師工作總結范文 人教版英語高三老師工作總結范文( 二 )

生活百科教學


本學期，本人擔任初三18、19班兩個班的英語教學工作，一直以來能夠愛崗敬業，勤勤懇懇地工作 。但因為是第一次在長鴻教初三，要求跟以前很不一樣，所以還有很多東西要向“老”長鴻們學習，只有不斷改進自己的不足才能適應發展的需要，才能不斷提高自己 。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗 。但還存在很多不足之處情況 。一個學期來，主要做了以下的工作：
一、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質量
1、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是后進生，關心他們的紀律和學習情況，鼓勵他們的學習 。
2、貫徹學校班風、學風評比的要求，全面促進學生的學態發展 。重視學生的思想工作、學習風氣的培養、學習方法的指導以及學習習慣的養成 。
二、按照教學常規五個環節開展教學工作
1、認真搞好備課，特別是集體備課 。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，既要備教材、備學生，又要備教法 。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好 。講得太深，就照顧不到整體 。我在備課時就比較注意這種情況，每天都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工 。雖然辛苦，但事實證明是值得的 。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺 。另外，為使教學生動，不沉悶，我還自己準備了大量的教具，或是請學生共同準備，使其達到了間接的預習效果 。

2、培養學生良好的英語學習習慣 首先，要培養學生良好的學習習慣，課前多預習，課堂45分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內容真正聽懂 。不能似懂非懂 。課后認真完成配套的鞏固練習，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學生請教 。其次，學生學習要主次分明，主要學科課后時間分配相應的因當多一些，特別是對英語學科，因為他畢竟不是母語 ?；A不打好，以后想提高也難 。當然要讓學生明白，學習英語不是一天兩天的事，是要靠平時慢慢積累起來的 。
三、建設高效的課堂，努力提高駕馭課堂的能力 。
因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學，所以上課一定要設法吸引學生，不讓其分心，上課內容力求豐富，現實 。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生 。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學生感受到一種積極上進的氣氛 。這樣，授課就事半功倍 。為了讓學生真正參入到課堂中來，凡是學生自己能講清楚的問題，都讓學生自己解決，老師決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生 。同時加強課外輔導 。為此，在早讀時，我堅持認真了解早讀情況，發現問題及時糾正 。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化 。另外，對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式，幫助他們養成良好習慣，提高他們的英語學習能力 。
四、存在問題及解決措施
所教的班級中，有相當一部分的學生基礎較差，無心向學，書寫相當潦草，相當一部分學生的閱讀、分析表達能力較差，今后要在這兩個方面下些功夫：
一是通過定分數的方法督促學生學習;
二是對這些學生進行幫教，使他們改變學習態度，努力學習，力爭在下學期的學習中有較大的進步 。
另外，還發現學生的綜合能力不夠強，所以，以后的教學中要加強這方面的訓練，在教學班里聘請部分同學當小老師，在分層教學的時間里，一對一的幫助學習困難的學生，讓他們輕松學，學出信心 。
人教版英語高三老師工作總結范文3
初三英語教學除了課程緊張之外，如何更好的讓學生鞏固知識，提高學習成績成了當前重中之重 。因此在實際教學中，如何在實際中把教學落到實處，我在這幾天做了些許的嘗試 。
一.預習指導及時跟上 。為了趕進度，預習這一關顯得格外重要 。如果學生不能做到充分的預習，上課時他們很難跟上課堂進度 。比如單詞，課堂上是很難拿出時間來學習然后檢查，一般把學習的環節就放到了課下 。如果學生不能自覺的去預習，單詞關是過不了的 。單詞是基礎，也是學生最為頭疼的問題之一 。因此只能利用課下插空指導 。晨讀時間，讓學生利用錄音機自學單詞的讀音及拼寫 。然后教師適當講解單詞以及拓展一些知識點和課文中出現的難點 。再有就是預習作業的布置，在學生沒有形成習慣之前，預習作業要布置的具體并且跟上檢查 。

推薦閱讀