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以教育為話題的作文800字議論文 以教育為題的議論文作文800字( 二 )

生活百科同學


一個人一生受到的最好的教育，就是他的家教 。我們身為青少年，是祖國的未來和希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任，更應該自我勉勵，秉行并傳承良好的家風，為民族復興夯實基礎!
以教育為題的議論文作文800字3
從我呱呱落地、牙牙學語那一刻到現在這12年間，爸爸媽媽的一言一行一直深深地影響著我，給我帶來了無數的驚喜 。無論是生活學習，還是做人做事，都在我的成長歷程中時時激勵著我、鞭策著我 。
如果說小學是我通往成功的左翅膀，那么家庭就是那另一半翅膀，只有兩者的結合，才能使我飛翔在浩瀚的宇宙中;才能使我遨游在廣闊的大海中;才能使我奔跑在無邊的草原上 。

在我上一年級時，我還不是現在這樣 。那時，我不懂得謙讓他人;不懂得尊重他人;不懂的寬容他人 。在學校，我是老師眼中的乖乖女、小助手;但是在家卻是個小皇帝，衣來伸手飯來張口，簡直是要風得風要雨得雨 。
洋娃娃是女孩子最愛的伙伴，就連我這個十足的女漢子也對它由衷喜愛 。記得有一次，我就是為了洋娃娃與我的好伙伴大吵了一架 。那是暑假的一天，我來到朋友家玩耍，見她家有一個特大號泰迪熊公仔，喜歡得不得了，就執意要借玩半天，可是誰知她一口否定了，我很生氣，畢竟從小到大他們都依著我，沒有人會反對我，而她卻敢跟我說不，心里的怒火蹭蹭地往上升， 。又沉住氣跟她借了一次，卻又吃到了閉門羹，我再也忍不住了，一氣之下說要跟她絕交，又含著眼淚跑回了家 。
回到家，媽媽見我滿臉都是淚，就走過來輕輕地拍了拍我，溫與地問道：“你這是怎么了?”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了，就把剛才的事一字不落地講給她聽 。本想媽媽會與我一樣，誰知她卻不知從哪兒冒出了一個問題：“你聽過《牛皋、岳飛問路》的故事嗎?”“聽過呀，怎么了?”我的心中充滿了疑惑 。媽媽微笑著說：“既然你聽過，那你不覺得你與牛皋一樣蠻不講理嗎?你覺得你的行為讓人討厭嗎?你覺得應該去道歉嗎?”面對媽媽這么多的問題，我一時語塞了，心中仔細一想，發現自己確實做得不太對，就決定要跟我的好朋友道歉 。急急忙忙地對媽媽說：“媽媽，我出去一下 ?！眿寢尨蟾乓呀浶闹敲魑乙プ鍪裁戳耍呛堑匦α似饋?。
我的家庭使我懂得了如何做人，是我成長的路程，在這一路上，爸爸媽媽是我的指路人，指引著我正確的方向，啟迪著我純真的想象，承載著我最初的夢想 。
以教育為題的議論文作文800字4
教室里靜悄悄的，同學們正在進行數學小練習，小學教育敘事 。我低著頭批作業 。忽然耳邊響起了陳紅的粗嗓門：“我知道了!這題要求‘應找回多少錢?’它的單位名稱應該是‘元’ ?！彼型瑢W的頭都刷地轉向她，又陸續低下頭繼續答題 。她卻像個沒事人似的，只顧自己往下做 。我頓時冒出一股怒火：這是在考試!我出這題的目的就是要了解學生能否對“錢”的單位名稱進行正確的區分 。
她倒好，把正確答案大聲說了出來 。其他同學還用動腦思考嗎?我還怎能了解到學生的真實情況?可是我的心馬上平靜下來：陳紅并非有意搗亂，她只是做題時把自己的想法無意識地喊了出來，對其他學生沒有造成多大的干擾 ?？墒?，如果我一發火，可能會較嚴重地打斷學生的思路，而且也會影響陳紅的考試情緒 。
這次小練習中，那道題的單位名稱除了有兩人漏了沒寫外，其余同學都寫正確 。我想：這是陳嘉紅考試時提醒的`結果，下次遇到這樣的題目，如果沒有人提醒，肯定會有很多學生寫錯 。因為以我的教學經驗，關于錢的單位名稱，如果問題中沒有明確的單位名稱，只是問“有多少錢”，學生往往把“錢”當作單位名稱 。而且無論老師如何強調，總有許多學生寫錯 。
但是我想錯了，在后來的幾次有關這類題的練習中，居然沒有學生出現這樣的錯誤 。以前需要我花費很多精力，再三強調還要出錯的內容，我的學生陳紅一句話就把所有學生教會了，簡直難以置信 。其實學生就是這樣，同學說的話，同學講的方法，往往比老師教的記得牢 。
有些思維敏捷的學生(像陳紅)經常能在老師講之前就理解老師出題的意圖，而且經?？刂撇蛔∽约?，把自己的想法說出來 。對于這樣的學生，老師往往對他們進行壓制，不讓他們把自己的想法過早地說出來，怕這樣影響自己的教學程序，怕自己的秘密被揭穿 。其實這些學生的話比老師的更能引起學生的注意，他們的方法更能使學生接受 。真是“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭” 。

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