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歡送支教老師離開的發言稿 歡送支教老師發言稿( 二 )

生活百科發言稿


回想一年的時光 ， 累但快樂著 ， 從感情上來說我多么希望我的戰友能夠留下來 ， 送出______高中部第一屆學生 ， 但理智告訴我這是自私的 ， 一年來你們已經付出了太多太多!既然離別在所難免 ， 就讓這難忘的365個日子 ， 成為你我永恒的記憶!不過我相信 ， 離開支教崗位的名師仍然會一如既往地關心和支持______高中部;我也堅信 ， 堅守的我們一定會傳承支教精神 ， 加倍努力的工作 ， 將______高中部的學生教好!

請你們常回______看看 ， ?；豞_____高中部看看 ， 我們師生隨時恭候你們的光臨!最后 ， 祝各位支教名師工作順利 ， 生活幸福 ， 桃李滿天下!
謝謝大家!
歡送支教老師發言稿篇3
尊敬的各位領導 ， 叔叔阿姨、老師們 ， 親愛的同學們：
您們好!
小草 ， 因為陽光的照射呈現出勃勃生機;鮮花 ， 因為水分的滋養顯得更加美麗;大樹 ， 因為土壤的供給傲然挺立;我們大山里的學生 ， 因為____公司的關愛而更加健康成長 。今天____的各位領導和叔叔阿姨們的到來 ， 使我們學生感受到了來自社會各界的愛心溫暖和幫助 。
此次____的三批支教老師的到來 ， 不但為我們帶來許多課外知識和生活技能 ， 更帶來了關愛、溫暖和快樂 。在我們布滿對藝術非?？是笾畷r ， 是你們的實際行動點燃了我們心中的希望之火 ， 是你們的實際行動為我們打開了通向藝術殿堂的大門 ， 是你們的實際行動為我們奔上了學習藝術的廣闊天地 。我們體會了感恩課的動情 ， 手工課的創新 ， 音樂課的熱情 ， 一切都是那樣的難忘 。即使你們就要走了不能在這里停留很久 ， 但是你們身影 ， 你們的話語 ， 你們的愛心已經深深烙入了我們的心靈!各位支教老師我們愛您們 。
今天 ， 我還要感謝來自社會各界人士的關懷 ， 你們遠道而來奉獻愛心讓我們享受到了不是父母勝似父母的濃濃關愛 。在這個大家庭中 ， 我們是幸福的 ， 是快樂的 ?！笆谌嗣倒?nbsp;， 手有余香” ， 奉獻愛心 ， 收獲希望 。____小學將永遠見證這一善舉 ， ____小學的未來也將因此更加光明 。
最后 ， 我代表所有的同學向關心、幫助過我們的______和各位叔叔阿姨們說一聲“謝謝” 。我們一定會用時間和行動來感謝關愛我們的人 ， 我們會好好學習 ， 在家做個好孩子 ， 在校做個好學生 ， 在社會做個好少年 。不辜負你們的期望!長大后 ， 我們也要和你們一樣 ， 做一個有愛心的人 ， 去幫助那些有困難的人 ， 讓愛心傳承下去 。
謝謝您們!
歡送支教老師發言稿篇4

各位同仁、尊敬的四位支教老師：
大家好!
白駒過隙 ， 時光飛逝 ， 歷時一年的桐城市支教潛山縣教育的活動將畫上一個圓滿的句號 。來我校支教的桐城實驗小學的劉春老師、桐城市范崗鎮姚閘小學的張紅霞老師 ， 桐城碧峰學校的楊秀萍老師和桐城市第九中學的姚凱老師 ， 你們經過一年的辛苦奔波和努力工作 ， 也將完美告捷、收官返城 。今天我們歡聚一堂為四位支教老師開歡送會 ， 我的心情非常激動 ， 更是充滿敬意!非常感謝四位教師一年來的熱情工作與辛勤付出!
回顧一起走過的時光 ， 四位老師無論是課堂教學 ， 還是課余輔導 ， 或是生活點滴 ， 都歷歷在目 ， 讓我們如數家珍——
美術課上 ， 劉春老師引領孩子們發揮想象、大膽創新 ， 指導孩子們感受藝術、創造藝術 ， 不僅兩次上好示范課 ， 還認真上好了每一堂美術課 ， 教孩子們妙手生“花” ， 并為學校留下了來了珍貴的美術作品冊 ， 更為孩子們留下了多彩的回憶 。
數學課上 ， 楊秀萍老師和張紅霞老師 ， 擔任主要學科教學 ， 你們認真鉆研教材 ， 精心準備公開課 ， 用你們的行動告訴我們什么叫敬業 ， 什么示范課 。據了解 ， 兩位老師都特別關注后進生的輔導 ， 幾乎每天都有輔導記錄 ， 在你們的耐心輔導下 ， 孩子們的成績有了明顯的提高 ， 班級學風有了明顯的好轉 ， 孩子們的學習興趣也有了明顯的增強 。

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