作品第一次變成鉛字得到社會的認可 ， 郭敬明的創作激情便陡增 。從此 ， 他除了自由寫一些文章外 ， 還參加一些全國中學生作文大賽 。由于功底扎實 ， 他寫的文章經常都能發表 ， 讓班上同學好生羨慕 。掙來的稿費郭敬明用來給自己買課堂學習方面的資料和自己喜歡的文學書籍 ， 有時也買可樂喝；還有的時候 ， 他會用來捐助班上困難的同學 。郭敬明告訴采訪人員 ， 他是獨生子 ， 在家沒有哥哥姐姐和他一起玩 ， 更找不到與自己交流的同齡對象 ， 所以他特別珍惜同學朋友之間的感情 。
上了高中 ， 學習時間更緊了 ， 但郭敬明沒有放棄自己的讀書寫作愛好 ， 他天天記日記 ， 合理安排時間：一必須保證課堂學習 ， 二學習決不念及寫作 ， 寫作決不念及學習 。由于這樣安排 ， 使寫作和學習互不干擾 ， 結果收獲很好 。采訪人員在采訪郭敬明的高中班主任鄧又立時 ， 鄧老師介紹說 ， 在中學時 ， 郭敬明這孩子很有靈氣和自制力 ， 所以在學校老師對他基本上沒什么限制和管束 ， 盡管如此 ， 他的學習成績還是排在全年級前二十名 ， 在自貢富順二中能排在前二十名 ， 便意味著是上重點大學的材料了 。不僅如此 ， 郭敬明的一項發明還在四川省青少年科技創新大賽上獲一等獎 ， 他的一項調查報告還獲得自貢市生物環境考察報告比賽一等獎；寫作上更是不賴 ， 郭敬明高二、高三時 ， 連續獲第三、四屆“新概念作文大賽”一等獎 。
初顯才華 ， 無限風光
談及“新概念作文大賽” ， 郭敬明感慨頗多 ， 同時讓他記憶尤新 ， 因為這是他人生的一個轉折點 。
那是2000年冬季 ， 郭敬明在緊張的學習之余閱讀《萌芽》雜志 ， 發現雜志上所登的文章自己也能寫出 ， 還有可能寫得更好 ， 恰好《萌芽》雜志登出舉辦第三屆“新概念作文大賽”的通知 ， 帶著自信 ， 郭敬明抽了半個小時便完成了題目為《劇本》的文章 ， 然后寄往上海參加初賽 。一月后 ， 郭敬明收到了該雜志社邀請他去上海參加決賽的通知 。自貢距上海上千公里 ， 坐火車也得花兩天時間 ， 自己的學習又非常緊 ， 放棄了吧？又覺得有些可惜 ， 于是打電話回家告訴父母 。父母得知此事 ， 極力鼓勵兒子乘飛機前去參加 ， 盡管當時家里經濟條件不是很寬裕 ， 但在父母的心里 ， 兒子的此次遠行將會花掉夫妻倆多年攢下的幾千元積蓄 ， 但他們認為值！因為這是給兒子能力展示的絕好機會 ， 別人想去還去不著呢！更為重要的是 ， 兒子的此次遠行 ， 他們作父母的決不陪同 ， 他們希望讓兒子在此次遠行中培養一下獨立生活的能力 ， 同時給兒子一個自由生活的空間 ， 畢竟 ， 在將來的社會里 ， 一個孩子的獨立生活能力強與否 ， 直接關系到他將來能否找到一處好的立足之地 。
2001年1月 ， 郭敬明向學校請了假 ， 在沒有父母的陪同下 ， 單槍匹馬直飛上海 。上海是一國際大都市 ， 街巷縱橫交錯 。他到了上海先找一地方住下來 ， 第二天便四處打聽參賽地點 。決賽場上 ， 全國高手云集于此 ， 但郭敬明不慌不忙、沉著應戰 ， 最后 ， 他以“假如明天沒有太陽”一文獲得大賽一等獎 。但這個獎更多的是精神上的鼓勵 ， 在采訪中郭敬明告訴采訪人員 ， 當時他只得了一個獎牌 ， 沒有一文獎金 。盡管如此 ， 在郭敬明的心里 ， 仍然是甜滋滋的 ， 因為“新概念作文大賽”在全國頗具名氣 ， 它是由北大、清華、北師大等全國10所著名高校和《萌芽》雜志社聯合發起共同主辦的 ， 擔任評委的也是國內一流的文學家和知名學者 ， 在中國被公認為中學生當中的“矛盾文學獎” ， 這次自己能在這權威的大賽上展露風頭 ， 應該是一件非常榮幸的事情 。
正因如此 ， 即使在高三學習時間非常緊的情況下 ， 郭敬明又參加了2002年第四屆“新概念作文大賽” ， 這次大賽有4萬多人參加 ， 而進入復賽的僅有200人 ， 但他還是力克群雄獲獎了 ， 并且在初賽和決賽上雙雙獲得一等獎 。這讓作評委的專家教授都感到有點吃驚 ， 因為這項全國頂尖級的中學生作文大賽舉辦多年來 ， 能連續兩次拿一等獎的實在太少太少 ， 目前全國僅有兩人 ， 郭敬明是其中之一 ， 由此 ， 郭敬明名聲雀起 。
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