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春小學作文400字左右 春小學作文( 四 )

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春天一到，大地喚然一新，樹木都被上了新裝，花兒換上了五顏六色的衣服 。春雨給樓房刷洗了一遍，把粘滿了灰塵的老樹沖洗的干干凈凈 。使人看上去亮了很多，也讓人們感到春天是無限的美麗 。
春天是一個溫暖的季節，可以讓人們一睡不起感覺特別舒服 。一覺醒來到處聽到鳥的叫聲也許，小鳥在為春天的到來歡呼著，歡迎著，歌唱著 。打開窗口，春風迎面補來那種種感覺就像是飛了起來那樣舒服，使人進入夢境 。
春天還有六個節氣呢，那是古代記錄下來的季節變化 。它對人們的農業活動及家庭起居生活有著重大的意義 。春天是一個新的開始也是最重要的季節 。春天農民又在為他們的豐收撥下新的種子 。這是一年之計在于春的意思吧！
春天象征著新的開始，就像站在氣跑點上一樣 。春天是農民耕種的季節，也是我們學習新的開始 。也是為自己新的計劃灑下種子，讓我們在豐收的季節獲得好的成績 。
春天是一個美麗的季節，也是一個為自己立下新的目標的季節 。
春小學作文13
一年四季，春天百花盛開，夏天烈日焰焰，秋天涼風習習，冬天大雪紛飛，其中我最喜歡春天 。
春姑娘彩筆一揮，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，有桃花、梨花、迎春花 。它們粉的如霞、白的像雪、黃的賽金，用五顏六色來形容太過謙虛，用萬紫千紅來贊美恰到好處 。
春姑娘還是一位神奇的理發師，拿著她的“剪刀”——春風，來到河邊剪去了枯萎，給柳樹剪出了新的枝條，給小草剪出了新苗；春姑娘拿著“剪刀”來到了樹林里，剪去了荒蕪，剪出了片片新葉，剪出了生機勃勃 。蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花朵間翩翩起舞，它們一個匆忙，一個悠閑；一個工作，一個嬉戲；不管是哪一個，都是春天的生機 。
“春面不寒楊柳風”，楊柳拂出的風是溫暖的，人們脫下了沉重的外衣，換上了輕便的春裝，清爽極了 。窩居的人走出了家門，慵懶的人勤快起來，就連好睡的人也伸了伸筋骨 。小朋友們更是開心，放一放風箏，踢一踢足球，到田野上吼幾聲，如果再來一次長途旅行就更好了 。在春意盎然的田野里走一走，在桃花杏樹間穿行，聞著花的芳香，呼吸著新鮮的空氣，舒服極了！
春天是勞動的季節，是播種的季節，也是學習的季節 。我愛春天 。
春小學作文14
春風來了，太陽暖暖的照耀著大地 。萬物嗅到了春的氣息，小草探出了頭，樹枝抽出了它的嫩芽兒，葉的生命從此開始 。
新綠爬上了枝頭，嫩芽兒尖尖的藏在枝條中，頑皮的笑著 。春風撫摸它，春雨滋潤它，春給予它圓圓的身體，又加了一件鵝黃嫩綠的外套 。
嫩綠的柳枝上不知不覺的開出了許許多多的嫩芽兒 。遠遠看去，這，比那夏天的柳樹更美 。
樹下是幾朵花，這時，一個個大大的紅色花苞有點害羞的鉆出來 。春風給它溫暖，春雨給它水分，漸漸地，那紅色大花苞咧開了嘴，露出一朵朵大而美麗的紅色大花 。
再走幾步，便看見了一大塊草地，一棵棵小草挺直了腰板兒，揉了揉眼睛，看見世間一處處景物，好奇的張望著 。過了幾天，小草變成了鮮亮的綠色 。它們不和花兒比美，只不過靜靜的站在地上 。它們默默無聞的奉獻著，而一些人卻踩踏小草 。我們小區的春天不是少了一絲綠嗎？
因此，我想告訴大家，請大家保護環境，要去愛護一草一木 。這樣，我們的小區不更美麗嗎？
春小學作文15
韻，一個“音”與一個“勻”，使人一見耳邊就回想起了一首清冷的樂曲，而春天的韻是什么呢？
韻，是一片碧綠的原野，又像一曲長歌，伴著悠悠春的笛聲，輕輕流入云際 。走在一旁，一邊哼著小曲，一邊漫步在幽深的小徑上，一片幽靜 。
韻，是一棵棵猶如少女的楊柳，揮動著掛滿音符的頭發，有如演著春的生機 。輕撫柳枝，也有如撫摸著春的生機，心也異常地輕盈與歡快 。春風緩緩地吹著，給春增加了幾分韻味 。她一會兒吹拂著小草，一會兒吹拂著柳樹，讓韻味十足的春意更添了幾分 。
韻味還能是一片十里櫻花林，遠遠望去一片一片白色，如同白雪，覆蓋在樹上 。走近一看，朵朵櫻花在陽光下還透著隱隱的粉！猶如一個個姿態美麗的少女，站立在春日之中，低眉淺笑 。如果桃花是是一名濃妝的少女，則櫻花就是清新的小家碧玉 。
春雨也為春增添了幾分神韻 。春雨綿綿，給輕柔的春風增加了幾分趣味，滴答的小雨珠猶如一個個音符寫下了春天的曲調 。

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