1. 首頁 > 生活百科 > >

初中化學教學工作總結個人 初中化學教學工作總結7篇( 六 )

能力生活百科


根據本校的實驗設備條件，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗，或調換一些實驗，或適當做一些選做實驗 。同時鼓勵并指導學生自我動手做一些家庭小實驗，以進一步激勵他們學習化學的用心性和探究精神 。
初中化學教學工作總結6
今年我擔任全校九年級化學教學工作及一個班的班主任工作，化學是初三新開的學科，有它的優勢也有它的劣勢，放在初三開設化學課是因為要求學生必須具備一定得知識基礎和學習能力，引導得好能事半功倍，一旦學生學習基礎薄弱，那么面臨的困難也就越大 。
學生由于種種原因，普遍學習興趣不高，有一定的畏難和依賴心理 。所以我們的教學任務相當艱巨，為了更好的完成本學期的教學任務，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務 。
一、政治思想方面 。
本人在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業 。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象 。本學期，本人積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平 。
二、教育教學方面 。
1、要提高教學質量，我做了下面的工作：
⑴課前認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作 。
⑵組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，減輕學生的負擔 。
2、打好基礎，趕進度不可取 。
考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎知識和技能有很大的關系，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的 。
(1)抓基礎知識 。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教 。
(2)抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能 。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力 。
3、重視獲取知識的過程的培養 。
要提高學生的能力，平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析” 。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法” 。
4、加強實驗教學，中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視 。在教學及復習中加強了這一部分的力度 。平時我也積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平 。三人行，必有我行焉 。我注意平時和其他交流，向有經驗的教師學習，學習教學方面的好的經驗、方法，學習管理學生方面的好的辦法，本學期取他人之長對我的幫助不小 。
三、成績和不足 。
1.本學期使大多數學生對化學很感興趣，基本上注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高了合格率，爭取到了較高優秀率，取得了較好的教學效果 。
2.不足：對于優生過于相信，檢查的力度不夠 。對于后進行由于面過于大，力度不夠 。方法花樣太多，學生暈頭轉向 。
四、今后努力方向 。
加強對學生的管理，尤其是后進生的轉化，開動腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學生 。我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量 。
初中化學教學工作總結7
今年我依然擔任九年級的化學教學工作 。化學是初三新開的學科，是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，又是中考的必考學科，短短一年的教學不僅要求學生掌握有關的化學基礎知識和基本技能，需要培養學生探索化學科學的興趣，還直接影響學生的升學問題 。因此這一年對學生至關重要 。
回首一學期的工作有得有失，在此做一個總結 。
一、思想方面 。
熱愛自己的本職工作，力爭在思想上、工作上為同事做好表率，為學生樹立榜樣 。除對自已嚴格要求外，還利用一切合適的場所，對學生進行有針對性地德育教育，教育學生熱愛班級，團結同學，學會合作，懂得感恩、學會擔當 。本學期，積極參加區、市組織的各類學習和教研活動，努力提高自己業務水平 。

推薦閱讀