2、使學考學生盡可能一次性經過學考;高考班學生務實基礎，理解電解質的電離平衡，理解鹽類水解的原理，了解鹽溶液的酸堿性，掌握酸堿中和滴定的原理和方法，能熟練解決有機推斷題 。
4、掌握電化學的基本原理 。
三、教學措施
1、盡快熟悉學生，了解學生的學習狀況 。
2、多做學生工作，要經常找學生談心 。
3、改善教學方法，多采用討論啟發探究實驗探討等方法，活躍學生學習氣氛，提高學習興趣 。
4、面向全體學生，注意各層次的學生基礎 。
5、多聯系生活，如介紹一些實用先進的科學技術，如燃料電池汽車，天然氣汽車，高性能材料等提高學生的興趣 。
6、加強落實學生的學習，全批全改，個別學生還可采取面批 。
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