2022小學語文四年級教學工作總結 2022小學語文期末教學工作總結( 五 )


二、教研活動日?;?、規范化,并落到實處 。
本學期,我們語文組的學科研討,既注重了對新課程理念理論的學習,又聯系了學校實際,創新性地進行校本教研 。以課堂教學為主陣地,發揮“集體磨課”精神,采用“多次設計”的形式,真正提高研討的有效性,從而提高教師分析教材、使用教材、駕馭課堂的多種能力 。
1、除了日常年級段間的交流研討,我們還把每雙二午后定為語文組教學教研活動時間,學習新課標和新的教育理論,進行課題及課堂教學研討活動,本學期,我們語文組共有八位老師開展了公開課教研活動,共同探討課堂有效教學途徑,并圍繞課題《在活動中作文》開展了各級活動,全面提升小學生作文能力和教師作文指導能力,三年級老師組織學生吹泡泡,玩“老鷹捉小雞”等游戲;四五年級老師利用“快樂星期五”讓學生用心觀察人物動作神態,體會心理活動,寫作上取得了一定的效果 。在教研活動中,全組老師都積極參加聽課評課活動,上課的教師積極準備,虛心聽取建議,實實在在地進行反思;評課的教師們踴躍發言,肯定優點,指出不足,真心地幫助上課者 。
2、組織教師外出聽課學習,回校后及時進行交流反饋,不斷提高教師的研課、評課能力 。
3、加強教師能力的提升 。鼓勵教師多閱讀教育教學論著,并撰寫讀書筆記 。多思考、多動筆,積極向各級教育教學刊物投稿 。
三、語文活動豐富多彩 。
這學期語文組配合學校德育處開展“迎國慶、頌祖國”朗誦活動,各年級老師積極組織學生,進行選材、輔導 。有效提高了學生的朗讀能力,同時也豐富了學生的課余生活,培養了學生的熱愛祖國情感和參與的積極性 。
四、取得的成績
在本學期里,本組各位老師在做好班主任工作的同時,圓滿完成了學校交給的教學任務,在歷次檢測中,各年級的語文成績均穩中有升,(期末測驗成績表另附)從低年級到中高年級學生在基礎知識掌握和閱讀理解方面都不同程度的有所提高,尤其是寫作方面進步更大 。
五、努力的方向
1、繼續鼓勵教師、學生參與各項校內外競賽活動;
2、鼓勵教師廣泛汲取遠程教育及多媒體的先進教學經驗,加強校本培訓力度,來促進教師自身綜合素質的提高 。
3、小組工作還要群策群力、集思廣益 。
4、做好本職工作的同時,都應盡力地給予別人關注,有好的想法或思路大家共同分享探討 。
5、差生輔導工作任務艱巨,不容松懈 。
6、教師要積極的寫出更多更優秀的文章來發表,交流 。
誠然,工作總是在進行中不斷改進和完善的,以上總結肯定有不太全面、不夠成熟的地方,請大家給予批評和諒解 。也希望大家能夠更熱心地關注和支持語文組工作,我相信,在學校的高度重視下,有了全組教師的熱情參與和共同努力,我們一定會取得更大的成績 。


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