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支教教師個人工作總結300字 支教教師個人工作總結( 五 )

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二、在工作方面
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環” 。自從我踏進坡塘小學校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“坡塘人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出 。
首先，服從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項規章制度，按時完成領導交給的各項工作任務 。
本學年，我擔任了一年級一班的班主任，主要教授語文學科，同時還兼任了兩個班的美術，兩個班的寫字課，一個班的品德課 。雖然課務很繁重，但我還是認真備課，了解每一個學生的各種狀況，因材施教 。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學前教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎都比較薄弱，針對這樣的狀況，我每節課都制作課件，利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率 。課堂上我精彩地講述，循循地誘導，用心地鼓勵，深深地吸引著每一個學生 。個性是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛個性活躍，帶動了那些不善言語的學生都開始用心回答問題，得到了聽課老師們的一致好評 。課后，我認真批改作業，按“四精四必”處理好學生作業，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休 。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定 。
其次，我還十分注意學生的養成教育，個人衛生教育，幫忙他們養成良好的生活習慣 。我也十分關心學生的生活狀況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫忙有困難的學生，當我了解到我班夏石訓同學家里比較困難，我就經常買些學習用品和吃的東西給他 。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際狀況，經常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強學生課外知識儲備量 。
最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動，期盼和老師們共同提高 。我用心參與語文教研組的各種教研活動，和她們一齊探討新的教學理念和教學方法，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優秀之處 。在平時，我還用心研讀教育教學理論專著，撰寫學習心得;每次課后，都認真總結，寫好教學反思;學校的論文、案例比賽，我也用心參與 。透過教育、教學、教研三方面，使自己的綜合潛力得到了提高 。
三、在生活方面
我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統一管理，遵守學校的各項規章制度 。用心參加學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績 。透過自己的努力，得到學校領導和同事們的認可，我打心眼里感到高興 。
一學年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆 。能成為一名支教教師，是我無悔的選取，支教生活所煥發的光芒將照亮我今后的人生道路 。
【支教教師個人工作總結300字 支教教師個人工作總結】

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