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優秀學校教育經驗總結報告( 六 )

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四、考勤請假方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度 。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自我的專業知識 。在新的一年里，我應更加勤奮，為學校作更多的事，自我更加努力學習專業知識，使自我的業務水平更上一層樓 。
五、努力提高方向
1、加強自身基本功的訓練，注重對學生本事的培養 。
2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大提高 。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力 。
4、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養有更大的提高 。
總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自我，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰!
優秀學校教育工作經驗總結報告5
高三學期，是充滿了挑戰和艱辛的一年 。作為一名高三的英語老師，認真踏實地做好教學工作，我把大部份的時間用來學習、研究新題型和高考備考 。我任教高三(3)和(4)兩個班 ?，F將工作總結如下：
一、扎實開展常規教學，切實提高教學質量 。
1、認真備好每一節課 。我深入鉆研教材，多方查閱參考資料，把手頭的教材當成寶，吃透，并認真消化，同時把以前學過的相關的知識點和新的知識點串聯起來，而且不時地與老教師進行相關的探討，一方面以彌補自己教學經驗不足的缺陷;另一方面讓學生感受到教材的教授既能讓他們學到新知識也能讓他們對某些學過的知識得以鞏固 。我深知立足教材，夯實基礎知識才是我們這樣的學生的途徑 。教學和復習都應該注重實效，實實在在地為學生服務 。
2、努力上好每一堂課 。我深知學生學習重在課堂，努力向45分鐘要效益，根據實際情況，充分調動學生的積極性 。在教學過程中我本著“培養主體意識，強化課堂訓練”的原則，積極做好學生的思想工作，提高學習的自覺性、積極性和主動性;幫學生樹立信心 。
3、認真批改作業，并及時給學生反饋作業情況，對作業中出現的錯誤進行課堂集體訂正并舉一反三，效果不錯，大大降低了以后犯同類錯誤的機率 。課后及時與學生進行交流，了解學生的學習狀況，時刻關注學生思想動態 。根據高三學生思想狀況復雜、壓力大等狀況，我努力創造機會，多和學生一起交流，幫他們排憂解難，使他們時刻都能保持較好的學習狀態 。
4、在高三進行的各次月考中，我都給學生進行詳細的分析，分析錯誤，分析成績，分析考試策略，分析解題技巧，使得她們都能越勇 。
5、注重課后復習檢測 。復習、檢測工作在教學中很重要，復習可“溫故而知新”，檢測則可及時了解學生對所學知識的掌握情況 。本學期教學中，我除了要求學生在課后對前面所學知識進行經常性的復習外，在課堂教學中，也充分地利用一切可能的機會，盡量將前面所學知識結合起來對學生進行提問，幫助他們掌握前面所學知識 。通過月考檢測，對學生所學知識進行查漏補缺工作 。
二、制定計劃，加強復習的目標性 。
根據學生的具體情況，制定出切實可行的復習計劃，把復習分為兩個階段 。
1、夯實基礎，發展能力 。
近年來高考英語逐漸側重于語言能力的考查，對語言知識的直接考查相對地減少了 。因此，在復習過程中，首先組織學生鞏固各項基礎知識，同時通過不斷的語言練習，掌握一定的技巧 。在此基礎上，再通過科學系統的訓練，發展能力，收到了事半功倍的效果 。平時，我要求學生每天都要做好詞匯這一關 。要求學生熟悉鞏固所學過的詞組、句型和短語，為書面表達和閱讀理解打下良好的基礎 。
2、整理基礎知識，適當做一些高考題 。
要在高考時找到良好的語言知識和運用能力就必須回歸基礎，整理鞏固基礎知識，用充實、滿意的感覺來增強自己的自信心 。同時，利用這段時間試著做近幾年的高考題，學會找出每道題的切入點，從中總結命題目的和命題手法 。
在緊張有序的工作中，我也發現自身存在的許多問題和不足，我知道高考英語的總趨勢要求教師不斷充電，迅速提升自身綜合素質 。所以在以后的工作中我將繼續努力，爭取處理好各種關系，全面發展，下學期我將加倍努力!
奮力拼搏的高三這一學年，我們這一群堅定的追夢人，為了我們心中那一份美好的夢想，傾情付出，全力投入，與我們的莘莘學子共同度過了這一段屬于我們的激情燃燒的光輝歲月 。

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