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英語工作教學任務計劃模板( 三 )

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①本學期實踐"先學后導，當堂訓練"的課堂教學模式 。認真備課，使各個環節都緊密的銜接 。明確學習目標、自學指導，讓學生學會自學 。以學習為中心，采用群眾、個人、同伴、小組等多種活動形式，引導學生參與，進行有效的課堂教學，提高效率 。對于小組的評價要及時到位，并且將每節課的評價要及時的總結和記錄，起到一個長期激勵的作用 。盡量做到單元清 。
②作業的資料要形式多樣，而且體現分層作業，加大讀背的力度 。作業做到人人面批，及時改正，提高書寫的質量 。
③課堂上照顧好"兩頭"，采用"兵教兵"的方式，讓學生互相學習，互相幫忙，使每個學生都有所提高 。
3、學習方面
多讀書，讀好書，利用課余時光學習生活教育理論以及研究"先學后導，當堂訓練"的教學模式 。隨時記錄教學心得和教學反思 。用心聽課，以提高自我的業務水平 。參加校園組織的培訓，并做好筆記 。
4、教研方面
準時參加校園的教研活動，并認真學習和記錄 。主動參與討論，對于學習目標、自學指導以及訓練題等，要用心研究，取長補短，以提高自身的教育教學水平 。
5、紀律方面
嚴格執行校園的各項管理制度 。提前侯課，按時下課 。不坐課，不隨意調課 。嚴格履行校園的請假制度 。認真的完成校園交辦的各項任務 。
總之，本學期要方設法的調動學生的用心性，提高課堂效率，盡量在有限的時光里完成教育教學任務，使學生在思想和學習上都能更上一層樓 。
英語工作教學任務計劃模板5
一、指導思想
以“英語課程標準”為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養，增強實踐能力和創新精神 。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式 。培養學生積極地情感態度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質為學生全面發展和終身發展奠定基礎 。
二、教學總目標
能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論 。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意 。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略 。能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務 。能在學習中互相幫助，克服困難 。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法 。
三、教材分析
《新目標英語》七年級(下冊)，全書共有十二個單元，另兩個復習單元 。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際 。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般將來時、過去進行時、現在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等 。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量 。
四、教學設想
1、認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課 。確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求 。
2、充分利用現有的現代化教學設備，加強直觀教學，提高課堂效率 。
3、多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足 。
4、積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣 。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等 。
5、注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優補差 。
6、不斷學習，加強自身素質和業務能力的提高 。


【英語工作教學任務計劃模板】

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