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幼兒園中班班級工作計劃上學期 幼兒園中班班級工作計劃( 四 )

幼兒生活百科


二、教育教學
本學期初我們將把能力培養作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情 。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識 。創設健康、豐富的環境，強化普通話的學習，以環境促教育，保證幼兒的發展 。關注幼兒社會性的發展，促進幼兒良好個性、情感的養成 。科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發展 。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的.意識和能力 。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操 。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養成參加體育鍛煉的習慣 。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識 。對科技活動有主動探索的愿望 。學期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現了智慧、能力等的升華 。這不單單是玩，重要的是在玩中學到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應的也得到了發展 。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心 。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環境的情感與行為 。促進幼兒和諧發展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當的語言表達詞匯、學會與同伴合作協商，促進幼兒語言能力的提高 。加強對幼兒進行安全教育 。
A、生活常規的培養：
1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況 。
2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友 。不玩危險游戲，不去危險地方 。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險 。
3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手 。
4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴 。
5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常 。
6、學會處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有集體意識 。
【幼兒園中班班級工作計劃上學期 幼兒園中班班級工作計劃】7、引導幼兒用適當的表達方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛生 。
8、在公共場所靠右側行走，不占用、破壞盲道 。
9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動 。
B、教育教學常規：
1、積極參加早鍛煉活動，增強體質 。
2、鍛煉后能安靜的在各區域有序的進行活動 。
3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發言、能大膽的說出自己的見解 。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式，培養幼兒的語言發展能力 。培養幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議 。激發幼兒對周圍事物、現象的興趣，能用多種感官探索周圍環境 。
4、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念 。學習使用比較、分類、排序、測量等方法 。”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通 。
5、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械 。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動 。
6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協商一起玩 。
7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學會自己修補圖書 。
8、愛祖國、愛國旗，知道祖國的傳統節日 。知道為集體爭光，不做損害班級的事情 。
9、做好值日生工作，做好老師的小幫手 。
10、學習跳繩，掌握跳繩的技能 。
11、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享 。
三、衛生保健
1、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及《家園聯系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播 。加強檢查、指導 。
2、嚴格執行衛生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活 。
3、向家長宣傳衛生知識、衛生保健、科學育兒等有關知識 。
幼兒園中班班級工作計劃5
悠閑的寒假生活結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了，本學期根據幼兒的具體情況，結合保教計劃，制訂了適合幼兒身心發展，關注個性差異，促進體育德美全面發展的教學計劃 。
一、情況分析
我班現有幼兒29人，男孩8人，女孩21人 。由于我班幼兒活動時常規較差，動手能力有所欠缺，自理能力較弱，需要老師特別關愛和照顧，還有個別幼兒安全意識較差，要特別引導和關注 。

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