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小班家長會老師的發言稿第一學期 小班家長會老師的發言稿( 二 )

幼兒生活百科



二、介紹小班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎
幼兒園小班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期 。那么，在小班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢?首先，是注意力的培養 。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差 。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉 。因此，我們可以讓孩子在規定的時間內完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣 。第二，整理物品的習慣 。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西 。比如，孩子的衣褲、鞋襪，家長可以和孩子一起收拾整理 。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區里的玩具加強孩子整理物品習慣的培養 。
三、早期閱讀
閱讀，可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養成靜坐、傾聽的習慣 ?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力 。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字、減字 。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事 。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創編樂園”，家長們可以把孩子會講的故事寫下來，由孩子帶來園，老師會幫你們張貼 。第四，培養幼兒具有時間觀念和勞動觀念 。要求孩子做事快速、不拖拉 。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學會自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務勞動等 。
尊敬的家長，幼兒園教育不是萬能的，但幼兒園會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視 。希望你們有事多找我們商量，相信我們對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天 。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作 。同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，希望你們在以后繼續支持我們的工作 。謝謝大家，今天的家長會到此結束!
小班家長會老師的發言稿篇4
各位家長：
你們好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們組織的小班最后一次家長開放日活動，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的幾點教育措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質 。第二向你們匯報一下孩子在本學期所學的知識 。
一、我們的幾點教育措施：
1、重視孩子能力的培養：

孩子們在經過幼兒園小班小班兩年訓練和生活，很多孩子不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事 。舉個很明顯的例子：趙靖宇小朋友是這學期從中二班來到我們中一班的，在剛來我們班時，她很不愿意上幼兒園，可能時由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛說話，現在通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步，她喜歡上幼兒園了，也能夠大膽回答問題，還很愛在老師面前表現自己了 。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知 。這就是我們注重對幼兒進行能力培養的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了 。
2、重視孩子素質的全面發展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發展 。現在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的 。《幼兒園教育大綱》里明確規定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累，并讓他們在此基礎上有所發展有所提高 。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大 。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主 。
3、重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚 。用小紅花進行獎勵，他們會很開心的把小紅花帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，每周五我們還評選一次“本周小明星”發鉛筆進行獎勵 。也收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進步 。

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