師德 ， 即教師的職業道德；師風 ， 即教師的行為作風 。師德師風對一個教師特別的重要 ， 因為 ， 教師是學生行動的標桿 。其身正 ， 不令而行；其身不正 ， 雖令不從 。教師作為人類靈魂的工程師 ， 不僅要教好書 ， 還要育好人 ， 各方面都要為人師表 。師德古來有之 ， 不同時代對師德有不同的要求 。通過近階段對師德師風的學習 ， 深刻地體會到現代師德是對古代師德的繼承與發展 ， 知識經濟時代對師德賦予了新的內涵 。
【師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求 師德師風心得體會怎么寫】
1、愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求
教師的職業有苦也有樂 ， 平凡中見偉大 ， 只有愛崗敬業 ， 教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務 ， 才能自覺、不斷地完善自我 ， 才能在教育活動中有所收獲 。教師要付出艱辛的勞動 ， 但是苦中有樂 ， 樂在其中 。正是這種成就感、幸福感 ， 激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身 。
2、熱愛學生、教書育人是師德的核心
熱愛學生 ， 了解學生 ， 循循善誘 ， 誨人不倦 ， 不歧視學生 ， 建立民主平等、親密的師生關系 ， 做學生的良師益友 。教師對學生的愛 ， 是師德的核心 。教師對學生的愛 ， 是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛 。這種愛是神圣的 ， 是教師教育學生的感情基礎 。
作為教育工作者 ， 應該樹立為學生服務的意識 ， 熱愛教育事業 ， 熱愛學生 ， 把學生當成自己的子女一樣來愛護 ， 愿意與學生成為朋友 ， 與同學建立起友好的師生關系 。
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