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職中一年級物理教學計劃5篇( 二 )

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4、學習小組合作學習模式的理論和別人成功的經驗,探索適合我們學習情況的小組合作學習模式 。
5、加強聽課教研活動,教師間要互聽互評,取長補短,不斷改進教學 。
6、勤于教學反思,加強教師自身的教學水平 。
7、課后輔導要因材施教,輔導對象重點放在困難生和優等生上,堅持做好"抓兩頭、促中間"的工作,特別是對困難生要耐心解答其疑問,點撥思路,以便使困難生能夠完成作業,不斷進步 。
8、加強課堂練習,及時反饋信息,改進教學,學生練習要即時上交、批改、評析 。
職中一年級物理教學計劃范文3
一、教學目標
1、知識與技能
a、初步認識聲光電等自然現象中常見的現象，了解這些知識在生產和生活中的應用 。
b、具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量 。
c、在聲現象這一章中能知道聲音是怎樣產生和傳播的，能區分音調、響度和音色 。能區別物理學上的噪聲和生活中的噪聲，知道減弱噪聲的途徑 。
d、在光學中知道光是怎樣傳播的，會用光線表示光的傳播，理解光的反射和折射，會根據透鏡的特點理解透鏡的應用 。
e、在電學中認識簡單的電現象，會畫簡單的電路圖，理解最基本的連接方式：串聯和并聯，并且能用串并聯規律分析問題 。
2、過程與方法
a、經歷觀察物理現象的過程，能描述現象，會發現問題 。
b、培養學生具有初步的收集信息，處理信息的能力 。
c、培養學生初步的科學探究能力和根據實驗結果分析問題概括結論的能力 。
3、情感態度與價值觀
a、培養學生實事求是、尊重自然規律的科學態度 。
b、培養學生學習物理的興趣，使學生能保持對自然地好奇，具有對科學的求知欲 。
二、具體措施
1、認真備課，想好上課的每一個環節，想到課堂上可能出現的問題，做到有的放矢，有備無患 。
2、課前布置預習任務，上課時才能使學生有目的地學習 。
3、重視課堂中的學生自主探究，教師起到一個組織指導的作用，充分發揮學生的主體作用，盡量讓學生親自經歷結論的得出過程 。
4、適當的布置家庭作業鞏固所學知識，教師認真批改作業，及時總結作業出現的問題，在以后的教學中時時注意這些問題 。
5、鼓勵學生積極動腦動手，盡量用身邊的物品進行試驗 。
6、采取多種方式教學，如：圖片、投影、錄像等 。
職中一年級物理教學計劃范文4
物理教師個人教學工作計劃范文物理教研工作的總體要求是：把基礎教育課程師資培訓作為當前和今后一個時期教師繼續教育的一項重要任務，切實做好初中物理教師培訓工作，并為高中課程改革和教師培訓做好準備，物理教師個人教學工作計劃范文 。逐步實施常州市中學物理學科發展規劃 。學習教育教學理論，抓課題的研究，抓教學常規的實施，抓青年教師的培養 。
本學期的重點工作是：搞好基礎教育課程師資培訓，轉變教育觀念，改革課堂教學，改變學習方式 。常州市中學物理學科發展規劃的啟動和實施 。搞好學科教學基地建設 。教學常規實施情況的調研和有關經驗的`推廣，"多媒體輔助物理課堂教學的研究"的研究，"普通高中物理課程改革的研究與實驗"的研究及資料總結，高中新課程標準、新教材的培訓學習和初中新課程標準、新教材的培訓學習 。青年教師的培養工作，為《課程與教學》、《教改動態》等報刊雜志積極組稿 。加強中考和高考復習指導工作，特別是適應高考"3+2"改革和學生創新精神、實踐能力、學習能力的培養 。
一、進一步深化教學改革，繼續進行課題研究
1、組織進行"多媒體輔助物理課堂教學研究"的課題研究 。
2、結合高中新教材的使用對"普通高中物理課程改革的研究與實驗"課題研究的有關資料進行總結 。
二、做好培訓工作，提高課堂教學效率
1、組織學習《基礎教育課程改革綱要》，確定現代教育理念，增強實施課程改革的自覺性和責任感 。
2、組織學習物理學科課程標準，充分了解學科改革的突破點，逐步掌握實施新課程標準的有效教學方法，并結合課堂教學組織觀摩研究課 。
3、優化課堂教學,引導學生高度參與學習過程，學會學習并主動學習，充分挖掘物理教學過程中的教育功能，積極推進素質教育 。
4、進一步推廣和加強多媒體電教手段在物理課堂教學中的輔助作用，提高課堂教學效率 。

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