1. 首頁 > 生活百科 > >

高中物理教學總結 職高物理教學總結( 二 )

生活百科實驗


教學過程要充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用這一教學和諧統一的基本教學規律，課堂上在教師的啟發、引導、指導下學生動腦、動手、動口地學 。教學手段指的是教師用以運載知識傳遞教學信息的物質媒介 。如課堂演示實驗，電化教學等，在使用他們時一定要做好充分準備;運用時選擇恰當時機;不要嘩眾取寵，喧賓奪主 。
教師工作主要是通過教師的語言來實現的，語言表達水平的高低，直接影響著工作的效果，物理教學掌握語言藝術的目的，就是用最精練的，最能表達自己感情的語言，使學生在最短的時間內，對物理問題理解得最清晰、最充分，表現在教師大量的準確的、適時的運用豐富的文學語言中的比喻、夸張、擬人等手法，以不失科學性為前提，最大限度地提高教學語言的趣味性和啟發性 。教師的語言要準確科學、標準規范，不論是講解概念、規律、原理，還是使用專業術語，語言表達都要符合各門學科的科學性要求，做到準確無誤，完整周密，切忌用詞不準，模棱兩可，要善于用通俗易懂的語言，準確地再現抽象的概念 。教師語言還要有啟發性，有幽默感，注重輕重緩急 。
總之，本學期在教學方面，我既注意了提高課堂教學效率，又注意了做好教育教學教研工作 。今后我們將繼續努力工作，以不斷提高自己的教育教學能力 。
職高物理教學總結2
本學期我擔任八年級(4、5、6、)三個班的物理教學工作 ?？傮w上看，我認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，收到很好的效果 。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出如下總結:
一、備課方面
課前精心備課，認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種雜志，搞好集體備課 。制定符合中學學生認知規律的學案和教學方法，力求與原來授課模式不同 。學案寫好之后，多在頭腦中過幾遍 ?？纯茨睦镄枰薷?。上完一節課后就回顧一下自己的授課過程，學生聽課時狀態 。學生在那個地方有疑惑 。哪個教學環節設計不夠好，課堂留下那些遺憾等 。因為在上課之前你無論準備多么充分，在上課時總會發現新的想不到的問題 。發現問題后，積極尋找解決辦法，再給下一個班上課時，力求做得更好 。給這個班上下一節課時，把學生掌握不太好的地方再重點講一遍，力求完美 。堅持每節課有課后反思 。
二、上課方面
充分的備教材，備學生，歸根結底是為了更好的上課 。如果說備課有些“紙上談兵”的意味，那么上課就是“真槍實彈”了 。本學期，我著重利用學案導學、小組合作、當堂達標的教學模式來提高自己的課堂教學效率，利用學案充分調動學生的積極主動性，引導學生自學討論，使學生的主體地位充分體現 。

在教學內容上，按照新課改的要求，以學生為主體，力求完成每節課的教學目標，并且及時從學生那里得到反饋 。在教學方法上，根據不同班級學生的不同學習風格，采用不同的教學方法 。在同一班級，仍需根據課堂情況采取不同教學方法，做到隨機應變，適時調整，更好的完成教學任務 。另外，創造良好的課堂氣氛也是十分必要的 。我上課經常帶著微笑教學，它能在無形之中給學生帶來求知的動力，調節課堂氣氛，當然嚴肅也是必要的 。
三、作業方面
布置作業要有針對性，有層次性，力求每一次練習都起到最大的效果 。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢 。特別對于出現問題較大的學生，堅決落實到個人，當場輔導，效果很好 。
四、加強與備課組老師的合作，加強校本培訓工作
堅持聽課，注意學習同學科組里老師的教學經驗,平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平 。積極聽課，聽同組教師的課，借鑒同組教師授課方式和設計思想,努力探索適合自己的教學模式 。認真觀摩優秀教師、老教師的公開課 。學習他們調控課堂的能力，怎樣進行師生互動，以及他們怎樣設計教學思路 。怎樣調動學生積極性,力求提升自己的教學水平 。
一份耕耘，一份收獲 。經過自己的努力,我在課堂教學方面取得了一定成績，在市級優質課評選中獲得一等獎 。但初二學生的思維習慣不好，學習方法少 。有一些概念、規律及情景需要學生在課下加深理解，然而很多學生所欠缺的正是課下的功夫，導致很多學生反映“一聽就懂，一做就不會” 。這一點是我教學中遇到的最大困難 。在今后的教學工作中我將繼續研究探討這個問題 。

推薦閱讀