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中班第二學期工作總結 有關中班第二學期工作總結( 三 )

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引導孩子們主動、活潑、全面發展 。聽從老師的指揮并大膽向老師說出自己的想法和做法 。孩子有豐富的活動空間，充分發揮了他們的語言表達能力、想象力、創造力等 。室內活動和戶外活動交替進行，動靜交替，科學組織孩子的活動 。
孩子們主動積極參加豐富多彩的戶外活動，老師帶領孩子們以民間游戲為主開展戶外活動 。戶外活動的形式多種多樣 。有散步、玩自制玩具、做游戲、玩輪胎、滑滑梯等 。
充分調動家長的積極性和創造性，參與班內活動 。家長積極配合班級工作，作為老師十分的感謝家長的積極合作，我班的家長在第一時間完成各項配合工作 。全班的家長積極參加園內親子活動、六一活動等 。幫助提供各種自制玩具，供孩子們活動 。我班的玩具有：鈴鼓、撥浪鼓、彩綢、彩帶、布袋等 。家長為了孩子積極獻計獻策，積極主動配合老師完成班級工作任務 。認真填寫《家園聯系本》，為了孩子的不斷進步，及時與老師進行溝通聯系 。家園的共同配合，使我班的孩子健康、活潑，富有個性的發展 。
班內老師積極參加園內的各種活動 。積極參加月考核、公開課、文藝演出等活動 。同時取得好成績，月考核和環境布置達到100分的好成績，孩子的出勤率達到最高水平 。
班級的安全工作和衛生工作做到一流水平 。無任何事故發生，老師和孩子都養成良好的衛生習慣和生活習慣 。不隨便扔垃圾，做到保潔 。提醒孩子自己午睡、進餐，及時喝水，補充水分，認真做操，鍛煉身體等，鍛煉孩子生活自理能力，促進孩子的全面發展 。生活用品及時清洗消毒，及時為孩子蓋被子、曬被子，更換被褥 。做到開窗通風，空氣流通、新鮮 。
對班級工作盡心盡力，爭取完美，但難免有不足，愿在以后的工作中，更加共同努力，使班級工作不斷趨于完美 。
有關中班第二學期工作總結4
第二學期即將結束，在過去的一個學期里，我們兩位老師以最大的熱情和干勁投入到各項工作，團結協作、配合默契，安全、有效地完成了保教任務 。我們以迎接一級園的檢查作為學期工作的重點，整頓班級常規、按照《綱要》要求，完善幼兒一日活動各個環節，豐富幼兒的活動環境 。在作好充分準備后順利接受了一級園的檢查、度過了愉快的“六一”兒童節 。我們中一班的孩子們即將進入大班年級 。在此，我們對學期工作進行總結，以使下一階段的工作得到更多啟發和提高 。
一、迎接示范園檢查，堅持抓班級常規 。
因為要接受一級園的檢查，園部對班級管理、班級常規提出了很高的要求 。自中班上學期以來，我班不斷有新朋友進入，使我班從原來的27人，增加到34人 ?，F在我班有男孩19人，女孩15人，相對來說，大部分孩子活潑好動，坐不定，調皮孩子特別多，例如，王浩、楊稚辰、金余龍、王帥、劉非翔等 。從生源看我班有百分之八十是本地孩子，多數家長對學前教育的重視呼聲高，對孩子在園的生活、學習情況也越來越重視，但是有三分之二的孩子長期由祖父母養育，過分寵愛，要求不嚴，各方面能力較弱;另外有百分之五十是小年齡的孩子;還有個別體弱兒需要更多生活和學習上的照顧 。
要搞好這個班的班級管理，整頓班級常規非常不容易 。我們把班級的常規教育作為這個學期的重頭戲，始終做到常教常管、常抓不懈 。根據我們班的實際情況，我們兩位老師和保育員對孩子統一要求，堅持從每一件小事抓起，堅持教育原則，對每一個孩子平等、一致 。
我們從幼兒的進園禮貌言行，游戲規則事項，學習要求做法，生活習慣培養等各個方面，事無具細，通過各種形式、方法，耐心地一一教給幼兒 。由于班級孩子多，排隊上下樓梯，隊伍拉的很長，一個老師帶班時，常常只能照看到前面的孩子，而顧及不到后面的隊伍，有的孩子在樓梯間推推擠擠，這樣容易發生很多危險事故，我們發現情況即時給幼兒講了這種狀態的危害性，并引導幼兒討論怎樣上下樓梯的方法最好 。幼兒經過實踐、討論，基本達成了共識，雖然我們班幼兒常規基礎差，但由于我們注重培養和教育，現在幼兒已經能夠做到在生活、學習中，遵守一定的秩序，懂得了自我保護和保護他人 。
除了言傳身教，我們還為幼兒創設了一些會說話的環境，隱性地暗示幼兒遵守規則 。如，我們在各個區角游戲的入口，設置了進入游戲合理人數的名片袋，想進入這個區角，要將自己的名片插入袋中，如名片袋已經插滿，說明參加這個區角的小朋友已夠多，不能再進人了 。以前孩子們會一窩蜂地進入共同喜歡的某個區角，人多雜亂，游戲效果差，現在有了名片袋，孩子們也學會了控制，認真地執行共同制定的規則，養成良好習慣 。

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