教育部怎樣規定1-2年級、3-6年級的書面作業?

就在今天,即2018年12月29日,教育部網站公布了《教育部等九部門關于印發中小學生減負措施的通知》,該通知的主要內容為《中小學生減負措施》(減負三十條),涉及到“1-2年級、3-6年級的書面作業”的具體內容如下:
小學一二年級不布置書面家庭作業,三至六年級家庭作業不超過60分鐘,初中家庭作業不超過90分鐘,高中也要合理安排作業時間 。這個通知涉及到了當前中小學教育中存在的許多熱點問題,通知中的要求如果能得到有效落實,必定是廣大中小學生及其家長的福音 。
如該通知要求教師科學合理布置作業,“不得布置重復性和懲罰性作業,不得給家長布置作業或讓家長代為評改作業” 。那些罰學生抄寫試卷,罰學生抄寫英語單詞、語文詞語動輒十幾遍幾十遍的壞風氣就會得到遏制,讓廣大家長朋友頭疼的家長作業和為孩子評改作業的做法也將得到禁止 。
“保證小學生每天睡眠時間不少于10個小時,初中生不少于9個小時,高中階段學生不少于8個小時”,再次被鄭重提出 。由于睡眠不足而精神疲憊恍惚,課堂上萎靡不振的學“困”生將將大大減少,保證了廣大學生的身心健康 。
另外,通知還對學生的要求“不做刷題機器” 。說句良心話,哪有學生甘當機器呀!還不都是形勢所迫,多半是拜老師和家長所賜 。
今天下午我校教師要全員參與鄉中心校舉行的“慶元旦趣味運動會”,上午臨放學的時候我們班教數學和英語的老師打來電話,托我給學生發放卷子 。她今天有事請假還時刻關心著學生,怕他們在假期里荒廢了學業 。
等我遵她的囑托走進教室的時候,學生看到我手里的兩沓數學卷和兩沓英語卷,那臉上的無奈能滴下水來 。他們又小心翼翼地問我語文還發不發卷子,我告訴他們先緊著數學和英語做,語文暫不布置新的作業,他們的表情才云散天霽 。
好的舉措需要各學校不打折扣地施行,好事辦好,實事落實 。怕就怕流于形式,水過地皮濕 。
有鑒于此,該通知還要求,各級教育行政部門要公布舉報電話和信箱,暢通社會反映情況渠道,引導廣大學生家長共同監督減負工作,對造成中小學生過重學業負擔的行為,實行零容忍,舉報一起查處一起 。同時,從2019年起,有關部門每年將通過各地自查、跨地區交叉檢查、隨機抽查、實地督查等多種方式實施對減負工作的督導;對減負工作不力、群眾反映強烈的要“依法依規予以嚴肅問責” 。

【教育部怎樣規定1-2年級、3-6年級的書面作業?】作為教師,我對此充滿期待 。

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