中班班主任個人工作計劃 中學班主任工作計劃( 二 )


2、以“三零”、“四率”、“十大行動”為抓手,強化養成教育實效 。抓學生的養成和行為習慣,是班級建設中最重要的環節 。我校提出的“三零”、“四率”、“十大行動”經過一年多的實踐,內容得到了豐富,切實起到了明顯的效果 。要繼續從嚴要求,監督落實,常抓不懈 。同時,以榜樣來教育和引導學生 。做好“綠色溫馨班級”、“優秀畢業生”的評選工作 。結合升旗儀式,評選“每周一星”,利用網絡和櫥窗進行榜樣宣傳 。
3、提高班主任管理水平 。要求班主任嚴格執行我校的《班主任一日常規》 。高三班主任應該具有三個基本的素質:即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念、有責任心 。為指導班主任開展工作,每周五中午召開高三班主任工作例會,總結一周工作,布置下周任務 。為班主任提供更多的外出培訓機會,積極鼓勵任課教師參加德育培訓,尤其是關于學生管理和心理健康教育方面的培訓 。積極組織高三班主任參加我校的“第二屆班主任基本功競賽” 。
4、優化德育導師制工作 。高三年級的德育導師制工作要和年級組提出的師生談話工作結合起來,任課教師按照統一要求,扎實開展談心幫教活動,做好記錄,在學生的學習生活中給予關心和照顧,引導學生全力以赴投入學習 。德育處一同參與每周對師生談話和幫扶工作的檢查,監督到位 。
5、扎實開展德育活動,促進學習與社會實踐活動接軌 。以“昆山特色價值觀”教育為主線,開展感恩、勵志、理想信念等各項德育主題教育活動 。賦予高三年級社會實踐活動新的內容,第一學期與語文備課組合作開展語文學科教學與社會實踐探究活動,第二學期利用社會實踐時機,開展心理輔導活動 。
6、抓德育合力,促進德育走進家庭 。充分利用網上家長學校的資源,優化家校聯系方式 。扎實開展家長學校建設,指導家長學習,幫助家長提高家教水平 。堅持開展節假日集體家訪活動,搭建學校與家庭之間的教育合作橋梁 。

7、提升班級文化建設內涵 。班級文化展示的是一個班級的管理理念和師生的精神風貌 。高三年級更要提升文化品位,強化班級精神文化建設,進一步豐富班級文化內涵 。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點,運用團隊力量開展特色班級活動,努力形成一班一品 。各班級要有一支的隊伍、一個響亮的口號、一套有效的公約制度 。努力發掘資源,建設和諧有序的宿舍文化 。
8、打造魅力班會課 。班主任要精心準備,科學策劃 。堅決杜絕班會課上班主任“一言堂”的現象,要讓班會課成為學生展示自我,感受集體的場所,成為高三學生一周學習生活的加油站和心理調節的港灣 。德育處進行推門聽課,檢查班會課情況 。高三的班主任要根據以下班會系列安排好班會課內容 。
⑴“規劃高三”系列班會;
⑵“愛國愛?!毕盗邪鄷?
⑶“學習方法交流”系列班會;
⑷“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”系列班會;
⑸“心理健康教育”系列班會;
⑹“理想、專業、人生”系列班會 。
中學班主任工作計劃3
新學期我很榮幸的繼續擔任初二四班班主任 。班主任應該全面負責一個班學生的教育管理工作,是學生健康成長的引路人,是學校進行教育教學工作的助手和骨干力量 。班主任工作的好壞,直接影響著學校的管理秩序和未來人才的培養 。下面是我班的工作計劃:
一、指導思想:
我們將按照市局,教辦和學校的精神,結合本班實際情況,配合開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、健康教育、文明習慣養成教育、安全教育 。并結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色 。
二、班級情況:
初二四班有學生43人,在過去的一學期里,團結一致,奮發拼搏,取得了較好的成績 。成績面前,我不敢懈怠,責任面前,我不能退縮 。
在新的學期,我將會按照班級的實際情況工作,和同學們相處一年了,可以說,對學生都有了很清晰的認識了 。所以我將會按照學生的實際情況重點輔導,相信自己可以將學生帶到一個新的高度 。
三、學期目標:
【中班班主任個人工作計劃 中學班主任工作計劃】全班各學科通過努力,使初二年級四班成為一個文明,守紀、團結、友愛、互助、進取、學優的班集體,幫助明確努力的方向和目標,從思想素質、文化素質、身體素質上打好堅實的基礎,為一年后的中考做準備 。

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