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給環衛工人的一封信作文 給_的一封信作文10篇( 三 )

生活百科錯誤


給_的一封信作文篇6
親愛的遠有朋友：
您好！
我的名字叫陶可儀，我是一個活潑的女孩，我的學校是上饒市第十一小學，也是一個美麗的學校 。我們雖然沒有見過面，但我特別想和你做朋友 。我們在舉辦一個叫“手拉手”的活動，我知道你們生活的地方非常的貧困，穿的衣眼也是別人的，在隨時可能坍塌的房屋下學習，但你們在那兒生活得開開心心、快快樂樂，絲毫沒有抱怨 。你們那兒是山區，相對我們這里，交通不是特別的通暢，還有一些朋友因為家里經濟困難而上不起學，我聽了心里很不是滋味，我們會盡力幫助你們的，因此我們捐贈衣服和書籍 。你們也可以來我們的城市來玩，我可以當你們的小導游，為你們介紹城市里的有名的景物 。我們這兒的環境特別好，雖然有時候交通會堵，但人們非常注重環保，無論走到哪兒，都像在欣賞一幅畫 。
祝身體健康，好好學習！
寫信人：
日期：
給_的一封信作文篇7
親愛的同桌呂佳誼：
你好嗎？最近身體好嗎？你暑假生活過得好不好？我知道你寫了很多文章，還自制了蛋撻 。
我也很好，也寫了很多文章 。我在姥爺家，我前天買了一只兔子，昨天又買了一只小兔子給第一只兔子做伴 。它們一只是公的，一只是母的，一只白顏色，一只黑和白相間顏色，一只瘦，一只胖，一只長、一只短 。我很喜歡它們 。
小兔子的頭圓圓的，耳朵長長的，身體胖乎乎的，全身都是細細的絨毛，所以我給它們起的名字，一個叫小毛，一個叫小毛球 。
小兔子的眼睛是黑色的，像黑寶石一樣亮晶晶 。
小兔子牙齒挺尖的，像長長的大米粒一樣 。
它的嘴巴是三瓣的，咬我的時候癢癢的，可好玩了 。
小兔子走路蹦蹦跳跳的，后腿長、前腿短，用后腿在地上一蹬就跳出去很遠，像個跳遠健將一樣 。
呂佳誼我的小兔子好玩嗎？
祝你暑假生活愉快！
寫信人：
日期：
給_的一封信作文篇8
同學：
你好！
看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫齊慕蓉，是臨河三小的一名學生 。
我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會把它畫下來的，不方便我會把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會把它畫下來 。我也很喜歡學習 。不知道你的愛好是什么？
我長這么大，就一直在臨河生活，我很想知道你哪兒是什么樣？我先介紹我們臨河吧！臨河的景點我都去玩過了，這兒有濕地公園、人民公園等等 。如果你想知道臨河的什么，盡管告訴我，只要是我知道的，我一定回給你說 。
看！我都忘了，我們現在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與 。我們的活動名字叫“手拉手” 。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情 。
好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！
祝你學習進步，更上一層樓 。
寫信人：
日期：
給_的一封信作文篇9
王歆澄你好：
自從我來南京上學，就很少回六合了，所以我已經很長一段時間沒見你了，我想通過這封信來跟你說說今年暑假的事情 。
上周六的下午我寫完作業，媽媽帶我去南航大學去學騎自行車 。一進門就看見了路的二旁邊高大的梧桐樹，約十來米高，茂密的葉子擋住了刺眼的陽光，而我和媽媽就在這優美的.環境下找了一片空地開始學習騎自行車 。
第一次我過于緊張，總怕自己會從車上摔下來，把腿摔壞 。越是怕就越是會摔倒，就這樣一次地摔倒一次次地練習，也沒有了一開始的緊張，我能騎起來了 。一開始還要媽媽扶住車子，后來媽媽就放手了，我也能騎個幾米遠了 。
經過一個暑假的練習，我現在騎的可快了，還真想和你比試一下呢！
寫信人：
日期：
給_的一封信作文篇10
親愛的爸爸：
您在平潭島還好嗎？
爸爸，最近我們學了一篇名叫陀螺的課文，這個陀螺不是現在的電子陀螺，而是一種木質的，鞭子抽的陀螺 。自從學了這篇課文后，大家對木陀螺產生了很大的興趣，老師知道后就給我們大家布置了一個作業——學會玩陀螺 。
這不，全班同學都買了，我的陀螺可好看了，全身由紅、黃、橙、綠、紫、等等的顏色而組成的 。轉起來就像彩色的旋風，我給它取名為“旋風” 。
一開始大家都不太會玩，大家都在摸索當中 。還有一個人每次心里挺想它轉起來可是總是不成功 。爸爸，您猜猜那個陀螺的主人是誰呢？悄悄的告訴你，那個主人公就是我，爸爸，因為你不在家，都沒有人教我玩 。其實一開始我以為玩陀螺是很簡單的，可是在現實中卻很困難 。

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