你認為環境監測技術這個專業有沒有工匠精神,體現在哪兒?舉例說明。

培養掌握環境監測與治理技術必需的基礎知識和基本技能,從事城市及工礦企業環境保護與污染治理工作的高級技術應用性專門人才 。
【你認為環境監測技術這個專業有沒有工匠精神,體現在哪兒?舉例說明?!?/strong>培養計劃本專業旨在培養能從事環境污染監測、環境污染控制與治理的技術工作,并具有較強現場操作能力的高等技術應用性專門人才 。培養特色1.擁有先進的環境工程監測、水污染控制工程分析測試儀器和實驗設備,擁有穩定的校內實訓基地(化學分析實訓室、儀器分析實訓室、環境監測實訓室等)和校外實訓基地(中石油大港石化分公司、中石油大港油田集團公司環境監測站、濱海水廠等),為實驗、實習、技能訓練和技能考證(中級、高級)提供保證 。2.專業教師隊伍的年齡結構、知識結構和專業結構都比較合理 。教師中研究生占36%,中級職稱占57%,高級職稱占30%,取得雙師資格的教師占22% 。同時,聘請了環保部門的技術專家為我院的客座教授,擔任實踐課兼職教師 。3.職業技能考證:國家職業資格中級、高級證書(環保專業、技術監督) 。本專業學生在經過化學實驗技能訓練、專業技能考證訓練、污水處理訓練、環境監測訓練后參加國家職業資格中級、高級證書(水環境監測工、化學檢驗工)的考試 。2001級、2002級、2003級、2004級已經通過環保專業的國家職業資格中級、高級的考試,中級取證率97.5%,高級取證率95% 。

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