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一句話總結班主任工作心得 班主任工作心得總結通用( 四 )

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三、嚴中有愛，做好后進生的轉化工作 。
對后進生不僅僅要嚴格要求，還要給予個性的關愛 。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，行為上要嚴格 。要用自己的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門 。要善于發現他們的閃光點 。比如：對于他們身上出現的不良行為，我沒有掉以輕心，發現他們的錯誤，及時指出，嚴格的要求他們 。利用課間、休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作 。在課堂上多給后進生創造條件，鼓勵他們舉手發言，捕捉他們的閃光點，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地應對學習 。課外用心輔導，為他們創造一個良好的學習環境，同時也促進班級的整體發展 。
四、做好家長工作，共同管好孩子 。
孩子的進步，群眾的成長，離不開教師，也離不開家長 。要教育管理好學生，做好自己的班主任工作，除了做好學生的教育、管理外，還要做好家長的工作，要與家長聯系，取得家長的支持與配合，這樣校內外結合，雙管齊下，才能把學生教好 。以前，我就十分重視家工作 。這學期更不例外 。平時，一發現學生的不良傾向，我就及時的聯系家長，向家長介紹了解狀況，與家長協商好有效的解決辦法，共同做好學生的教育工作 。個性是對那些頑皮的同學，更要與家長多聯系，與家長共同管教 。
五、工作中存在的不足
本學期，我感覺自己在班級管理中、教學中，做得還不夠細致，有時侯想到了，由于思想上的懶惰傾向，沒有及時把有些事做好，留下一些遺憾 。有時見學生犯錯誤，也比較急躁，態度生硬，措辭不當，和課任教師的配合，也還有待于進一步加強等等 。
總之，經過全體師生的共同努力，我班也己經構成了班風比較正，同學之間團結友愛、互相幫忙、遵守紀律的良好局面 。下學期我將揚長避短，竭盡全力，繼續不懈的努力，使自己的班主工作做的更好 。
班主任工作心得總結通用5
本學期我繼續擔任六(4)班的班主任工作，也是我與孩子們相處的最后一個學期 。與孩子們相處的整整六年中，我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣 ?！绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養成的基礎，如何促進良好班風班紀的建設，發展學生的個性，培養學生各方面較高的綜合素質 ?，F將本學期工作總結如下：
一、本班學生基本情況
我班共有69名學生，男生28人，女生41人 。本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣 。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方 。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注 ?？偟膩碚f，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續培養 。本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病 。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉 。
二、班級管理
六年的最后一個學期，學生們的生理心理都在發生著巨大的變化：大多學生的身高都遠遠超過了我;個人的各方面能力，如管理能力、組織能力、協調能力等都是小學階段最強的 ?；诖颂攸c，我將很多班級事務下放并責任到人，定期進行匯報總結，獎優激差，充分調動每個學生的工作能動性 。具體有以下幾點：
1、作業檢查由小組長和課代表全權負責 。
每天的作業小組交換檢查，完成情況匯報課代表，課代表再將主要問題告知老師 。同時，每天的作業與各組的積分緊密相連，所以，作業檢查得十分細膩，不會有任何漏網之魚“逍遙法外” 。偶爾有偷懶不做的，當天就能有專人督促其完成 。這樣，嚴密、公平、具有激勵性的積分制度讓班規的落實得到了保障 。
2、給學生創造更多實踐機會，以鍛煉其能力 。
開學初，學校要求豐富教室的墻壁文化 。于是，我在班會上將任務提出后馬上放話：“誰喜歡并愿意承擔這一任務?”接著我便選擇那些畫畫兒水平較高、審美能力較強的學生來完成，同時指定總負責人 。之后便是“檢查驗收”了 。當然，有問題可以隨時向我提出，我也會竭誠為他們服務 。
四月份有籃球賽，我將通知傳達后，就是籃球隊長自己安排部署練習 。球員們互相努力、互相促進、群策群力，長期的磨合，讓我們的隊員們配合默契，打出了較好的成績 。
復習開始了，同學們有的負責收集六年來學的古詩，并利用后黑板每天抄錄，更換;有的負責歸納多音字;還有的拿出自己買的復習資料書提供給我讓我擇優選用……

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