讀屏和讀書議論文作文 六年級讀書快樂的議論文作文( 二 )


當我看好書時,乍一看,弟弟做“案”后,竟然消失得無影無蹤 。真是氣死我了,真替那些書悲哀啊!我非常氣憤,把弟弟找回來,我當時真想揍他一頓 ??墒?,他是我的弟弟,我應該讓著他一點 。
這是,我心想:我書上還有水粉,我急忙找來一塊干凈的濕布,把他擰干,直到擦得沒有一點痕之后 。我把書晾干,最后把書壓平 。
每一天,我總會擠出一點兒時間來看《日常生活小常識》這本書,我從這本書中知道了洋蔥可以去除異味,緩解失眠疲勞;小感冒可以適量的喝一些生姜湯;黃瓜,西紅柿還有美容的功能……
書,你是我心中永遠的良師益友,是我心中的啟明星,是一艘帶領著我通向彼岸的船只 。書,你這位默不作聲的老師;你是我支付的信息,也是我饑餓時的美餐 。
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書是我們的朋友,也是我們的老師,書上有許多知識,用來解答我們的難題,也有許多未知數,等著我們去探索 。
我出生在一個普通家庭,喜歡看書、寫作文,經常寫作文,雖然寫的不好但也有進步,一次比一次寫得好 。我喜歡童話故事,有些人認為這很幼稚,但我不這么認為,這說明我想象力豐富 。童話故事里,知識沒有多少,但我就是喜愛童話故事 。
我曾經看過冰心全集,喜愛上了里面的一首現代詩——紙船 。
我反復讀,里面有一句一直不懂,又讀了好多遍好多遍,還沒懂,就這樣讀了好多遍,終于懂了 。我明白到,要想完全弄懂一篇文章的含義,就要反復讀、多讀 。
我舉一個例子,一場精彩的比賽當中的片段:最后一個上場的是讀書,它身著樸素,觀眾一看它這窮,就無精打采了根本沒把它放在眼里 。這時讀書開始講話了,它首先說:“各位觀眾評委大家好!我十分感謝您們能給我這次參賽的機會 ?!?br />
接下來它進入了正題,“你們也許認為讀書一不能有錢、有勢力,二不能填飽肚子 。但是你們忽略了一些重要事情,比如禮貌、知識、才能、精神,它們可是人類世界最寶貴的東西啊!
從以上例子當中我們應該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧!
讀書是苦樂交織的,不好讀書的人,哪能得到這種幸福呢?
讓我們多讀書、讀好書、好讀書,讀書讓我們的生活充滿陽光!
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曾經看過一本名為《你在為誰而讀書》的書,看完后覺得大受鼓舞,可是,此刻,我又開始懷疑,讀書到底是為了誰?
那天,聽到好友說:“讀什么讀啊?反正是出去打工,讀也是白讀,都怪父母硬讓我來 ?!甭牭胶芏囝愃频脑挘齻円泊_實做到了,上課不是講話,就是睡覺,完全不把學習當回事 。她們覺得在學校讀書就是被迫的,有的甚至還怪父母,是父母讓她們待在校園,天天受折磨 。我聽到這樣的話語時,都會沉默的走開,我知道讀書它總是有用的,只是,現在我們還沒有體會到 。我也從不會去抱怨父母什么,我看到了父母的艱辛,他們為了供我讀書,已經奉獻了自己所能奉獻的所有 。那我是為了爸媽而讀書嗎?
長輩們說:“努力讀書,可以讓你讀大學,以后過上幸福的生活 ?!边@是長輩在你不想讀書時,最喜歡嘮叨的一句話,以此來看,讀書不是為了父母,而是為了我們自己,為了能有一個美好的未來 。未來是如此的難以預測,我現在努力讀書,將來就一定會出人頭地嗎?我不禁想起了一句話:努力不一定成功,但放棄一定失敗 。是啊!若是不努力試一試,你怎么知道未來就一定是不行的呢?說不定,上帝看到我如此努力,而眷顧我,讓我的未來一片光明呢?
讀書說到底還是為了我們自己,就看你能不能夠端正態度,正確認識自己 。
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高爾基說過,書,是人類進步的階梯,我深深的體會到了這句話的含義 。因為自從我喜歡讀書之后,我的詞匯量就越來越多了,語言表達就變得越來越順暢了,作文水平也提高了不少 。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時時與我心靈共鳴 。
我每周都會去一次書城 。因為那里有許許多多的書,我可以盡情地品讀,體會書中的點點滴滴 。我是雜食動物,為什么這么說呢?因為我什么書都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來 。
有一次,我到姐姐家玩 。姐姐家有一個大書櫥,里面有著很多書 。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來 。中午,姑姑叫我們來吃飯,我說等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒辦法,姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳里 。雖說是吃飯,但我心里卻還想著那本書 ??晌乙院笤俨荒菢恿?,因為我不專心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……

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