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四年級語文課文的知識點歸納 四年級語文課文的知識點( 二 )

生活百科鵝


3、譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草 。
“譬如”是比如的意思;“倘若”是假如的意思;“從容不迫”是指非常鎮靜、不慌不忙的樣子 。突出鵝吃相的可笑，可笑在必須有三樣東西下飯，可笑在一絲不茍的吃法，可笑在循規蹈矩、不會變通的做法 。
4、這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣 。
“侍候”是指在作者善于運用對比的方法突出鵝的特點 。如同鵝的“引吭”與狗的“狂吠”對比 。自己的地位，顯示鵝的尊貴 。
5、因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺的脾氣，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺 。
“窺伺”是指暗中觀望動靜，等待機會，多含貶義 。從這句話可以看出，連附近的狗都知道它的吃法，了解它吃食的規律，可見它是多么嚴格地遵守著吃飯的三眼一板 。在這里，作者還稱它為“我們這位鵝老爺”，明貶實褒，表現出作者對鵝充滿了愛意 。
部編版四年級下冊語文第14課《母雞》知識點
生字：怨(yuàn) 抗(kàng) 侮(wǔ) 績(jì) 凄(qī) 慈(cí) 辛(xīn)
多音字：[惡] e兇惡 惡心 wu可惡
同音字：掘、倔、崛
形近字：琢、啄、遂
積累含有動物成語：望子成龍、來龍去脈、群龍無首、龍飛鳳舞、如虎添翼、調虎離山、騎虎難下、照貓畫虎、天馬行空、汗馬功勞、馬到成功、老馬識途、
牛刀小試、笨鳥先飛、呆若木雞、抱頭鼠竄、千軍萬馬、亡羊補牢、杯弓蛇影、對牛彈琴、如魚得水、鳥語花香、黔驢技窮、畫龍點睛、守株待兔、鶴發童顏、
狗急跳墻、鼠目寸光、盲人摸象、畫蛇添足、為虎作倀
已學的好詞：
詞語：燦爛、籠罩、照耀、依舊
詞組：白茫茫、金燦燦、笑盈盈、昂首東望、若隱若現、神秘莫測、千姿百態、涓涓細流、滔滔江水、簾簾飛瀑、郁郁蔥蔥、恍恍惚惚
字詞學習
字：嘎、顫、巍、壩、扯、咬、撮、吵、孵、脖、歪、啄、瘦、搶、雛、掘、蹲
詞：討厭、疙瘩、反抗、欺侮、可惡、聾子、警戒、凄慘、貪睡、負責、慈愛、勇敢、辛苦
重點句子
1.我一向討厭母雞 。聽吧.它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭!有的時候，它不這樣亂叫，可是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起了個小疙瘩來 。
2.不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西 。一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽，挺著身預備作戰;看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來!
3.它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次 。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點兒溫暖 。它若伏在地上，雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼 。
4.它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛 。它偉大，因為它是雞母親 。一個母親必定就是一位英雄 。
主要內容
描寫了作者對母雞的看法的變化，表達了對母愛的贊頌之情 。文章以作者的情感變化為線索，對母雞的情感由“討厭”轉變為尊敬，前后形成了鮮明的對比,塑造了一位“偉大的雞母親”的形象 。本文的語言風格比較口語化,直白自然,散發著濃郁的生活氣息，讀起來令人感到親切舒服 。


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