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分數乘分數教程講解 聽聽20年教齡的資深教師的意見

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今天 ， 我有幸在某民辦小學試講一節課 ， 試講內容是六年級上冊的分數乘法第二課時《分數乘分數》 。
有一位從教二十年左右的教師給我指出了很多的不足之處 。
【分數乘分數教程講解 聽聽20年教齡的資深教師的意見】下面跟大家分享一下 。
第一 ， 沒有鞏固新知識
講完了例題 ， 一定要講習題 。不少于3道練習 ， 我講的練習不夠 。
第二 ， 沒有循序漸進
在講解例3的時候 ， 不能直接說1公頃 ， 而要從2公頃引入 。由整數再到分數 ， 學生能夠更容易接受 。
第三 ， 講解不夠細致
練習一第6題

分數乘分數教程講解 聽聽20年教齡的資深教師的意見

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分數乘分數教程講解 聽聽20年教齡的資深教師的意見

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資深的數學老師來說說 ， 這兩道要怎么講 。
第四 ， 板書凌亂
板書寫了又擦 ， 擦了又寫 。學生記憶不深刻 ， 不能為聯想提供線索 。
分數乘分數教程講解 聽聽20年教齡的資深教師的意見

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三筆一話 ， 很重要！我沒救了！
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