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2022年家庭教育公開課第一期筆記 2022年家庭教育公開課第一期心得感想( 二 )

生活百科分數


所以，在九年義務教育階段，在孩子身心都還稚嫩的時候，不要為分數犧牲孩子心理生理的健康成長 。小學就要求雙百分，有些過分 。孩子得了100分就給獎金，就照相留念大肆宣揚，100分就是沒有缺點沒有漏洞?
小學得100分的孩子能走多遠?數學大師陳省身生前為中科大少年班題詞就是：不要考100分 。朱清時解釋說，原生態的學生一般考試能得七八十分，要想得100分要下好幾倍的努力，訓練得非常熟練才能不出小錯 。要爭這100分，就需要浪費很多時間和資源，相當于土地要施10遍化肥，廢掉的是孩子學習的激情和創造力 。

在分數面前，毫不猶豫的選擇相信孩子是孩子不竭的動力，父母的冷言冷語可能是壓在孩子身上的最后稻草 。
做一個有遠見的家長，過程比結果重要，只有完美的過程，才會有無憾的結果 。孩子想當第一名的愿望與生俱來，就像大樹拼命往天上生長，為了獲得更多的陽光和雨露一樣，這不是教育的功能，這是生物的本能 。
教育的作用是什么，我認為就是家長在旁邊關注、期盼和守望，及時清除小樹旁邊的雜草和害蟲，在狂風暴雨把小樹吹歪了的時候，第一時間去扶正他，而不是拔苗助長 。
2021年家庭教育公開課第一期心得感想2
此刻有很多家長都在感嘆小孩難教，其實假如家長們仔細觀察和思量的話，就會發明問題大多出在我們成人身上，而不是小孩子身上 。下面轉一位教師的經驗，我們共同學習一下 。
1、蹲下去
這不僅指身體上的蹲下去，而是指心態上的蹲下去 。有時候你提的很好的建議小孩不接受，一般的家長就會大發雷霆 。其實，你應該考慮一下你的建議對于小孩來說是否合適 。不妨換一個角度，從小孩的角度去想一想 。一般的母親都喜愛逛商場，但小孩子不一定喜愛，為什么?你蹲下去看一看，你就會發明：你看到的是琳瑯滿目的商品，他(她)看到的是琳瑯滿目的腿 。你假如埋怨他(她)不聽話，你有道理嗎?所以，在小孩不聽話的時候，換一個角度去想，這樣，教育的效果可能會更好一點!
2、走過去
小孩為什么不愿與大人們交流，不僅僅是什么代溝的問題，更主要的是我們這些成人總是以一種居高臨下的姿態呈現，不愿做他們做朋友 。試想你整天擺出一幅長者的臉孔，以一種教訓的口氣，不停的抱怨，不停的責備 。他怎么會聽你的話呢?我開家長會的第一句話就是：請大家關上手機，認真的聽兩個小時;假如你連兩個小時都堅持不下來，你有什么資格來責備你的小孩，要知道他(她)天天在教室里要坐上_小時，不說學習，光只是坐都不好受，可是我們有哪位家長能體會小孩的苦處呢?
我與自己的小孩是的朋友 。我從不責備他，當然有問題的時候，我只是幫他分析產生的原因 。所以我與小孩的關系很好，他也很樂意向我講一些他的趣事或苦惱，和我探討一些他這個年齡不懂的問題 。這樣做當然不夠 。我一星期，不管工作多忙，總是要抽出一兩個晚上的時間與他一起活動活動 。比如，打球，散步，讀書，看電視什么的 。所以要想小孩與你交流，作為家長，必須學會與他成為朋友 。
3、放開手
此刻的小孩大部分是獨生子女，生活自理能力差是不爭的事實 。怎么造成的呢?還不是我們大人們的原因 。在家里，你什么事都給他代勞了，他用什么來鍛練自已的能力?而我們往往卻給自己找一個借口：只要你學習搞好了，其他事不用你操心 。這里，我們恰恰忽視了一個重要的問題：生活的能力與學習能力的相通性，或者說相互促進性 。一個自理能力強的人，就是一個做事有條理的人，也是一個思維有特點的人 。這些素養表此刻學習中，其潛力是無法想象的 。所以我奉勸家長們盡量放開手去，讓小孩自己完成他自己的事 。這樣對小孩是有百益而無一害的 。
4、多激勵
一個人的健康成長總是離不開激勵的 。我想這一點家長們都知道 。要害是如何激勵，以什么方式激勵，在什么時候激勵 。這些家長們未必都十分清晰 。這里有幾個誤區：第一，一味地強調物質激勵 。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了 。第二，不適當的激勵 。有些家長機械地認為，提倡激勵就是不管小孩做得怎么樣，都是一樣的激勵 。到最后，可能你的激勵對你自己而言都沒有什么公吸引力 。第三，從來不激勵 。認為嚴肅可以讓小孩更好的成長 。
5、給自由
一般地說，自由的空間更有利于個性特長的發揮 。戴著鐐銬跳舞對小孩來說未免太過于嚴格了 。處于生長發育期的小孩，由于生理心理年齡的逐步成熟，他的自我意識也在不斷增強，他需要有更多的私人空間(尤其是13—18歲的中學生)更多的個人自主權 。因此，家長除了不能一一代勞他的日常事務之外，更要學會尊重他的自我空間，給他一定的自由選擇自由安排的時間和權力 。我們經?？吹接行┘议L偷聽小孩的電話，盤問與小孩交往同學的情況，操縱他學習的時間和學習內容，(比如晚上小孩學習時時不時地過去看他做什么)等等 。這些行為，在一定程度上是對小孩隱私的干涉是對他的不尊重，效果往往會適得其反 。假如嚴重的話，可能會傷害小孩的自尊，引起他的逆反心理 。到這時，再來挽救恐怕就很麻煩了 。

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