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小學家訪記錄大全100篇 小學家訪記錄( 三 )

生活百科孩子


2、目的：了解父母對他的教育方法，改進學習習慣，增強學習興趣和信心 。
3、解決方案：在全家人面前聊天，在表示完對他們現實情況理解的情況下，跟他們分析小毛病的大危害，并在適當時候要家長對我們或學生的意見表態，讓學生盡快的進入學習生活，發揮自己的潛力，取得好的成績 。
家訪時間：9月9日下午
家訪情況：經過下午的家訪，我們了解到，李曉波同學家中的主要由他媽媽負責他的學習生活 。但據了解，李曉波同學在初中的時候也是一個好動的學生，經常受到老師的批評，成績不穩定，有偏科現象 。但他天資比較聰明，只要用功成績就可以進步，所以，在初中學習階段，也取得的較好的成績 。進入揚州中學，在眾多優秀的學生當中，他也想積極要求進步，但在經過前幾次的失敗以后，他信心有些不足，再加上自制力差，上課不專心，又屢犯自習課的不安分的老毛病，所以成績總不見起色 。
李曉波同學在家經常和媽媽交流，他其實也很想進步，就是覺得總是管不住自己 ?？荚囈步洺福瑸榇?，他很苦惱，不知如何如何才能避免這些情況，因此想請求老師的幫助 。
李曉波同學在老師和家長面前表態，以后做到：遵守校規班規；上課認真聽講，不影響老師講課；自習課提高效率，不講話 。努力學習，爭取在下一次考試時前進5個名次 。
結果：學生學習認真了，基本做到自己的保證內容，現在學習進步很大 。
！
家訪時間：
2010年5月14日
家訪內容：
從交談中我得知袁思佳祖孫三代住在一起 。她的爸爸是一名出租車司機，經常在外面跑 。所以對袁思佳的教育問題就落在了母親身上 。她的媽媽工作也比較忙，但對于女兒的教育問題卻從沒放松過，很重視同時也很嚴格 。每天下班后都能夠督促孩子的學習，并且還為孩子報了數學和英語提高班 。她還領我參觀了孩子的“書房”，其實書房就是他們夫妻兩人的臥室 。我覺得這位家長的方法很值得推廣 。因為現在的孩子自治能力大多是比較弱的 。有的時候家長怕打擾孩子的學習，就讓孩子在自己的房間學習 。豈不知孩子關上門之后就未必學什么了 。她還告訴我為了能讓孩子專心學習，房間里的電視很少打開過 ?？蓱z天下父母心啊，我不禁在內心發出這樣的慨嘆 。
隨后我向袁思佳的母親介紹了孩子后半學期的學習及在班級中的表現等情況 。特別對于袁思佳期末考試成績有所退步的情況與她的母親進行了交流 。最后我們共同得出的結論是孩子的壓力太大了，心理承受能力較弱 。袁思佳十分懂事 。她看到家里的經濟情況不怎么好，而爸爸媽媽省吃儉用的供自己去課外補習班 。這本身就讓孩子感到了無比大的壓力 。而且媽媽每天上班已經很辛苦了，下班后還要作家務，還要輔導她的學習 。所以她越是想要考好越適得其反 。針對這個情況我和家長一一做了分析，并且她媽媽也表態說在今后的教育問題上會適當的給孩子減少負擔 。
家訪時間：
2010年5月22日
家訪內容：
李東老愛管別人的閑事，自己做的不好，還去管別人 。上課時也坐不住，好動 。但他很聰明，老師教的東西他都能學會，每個孩子都有自己的長處和短處，也有其自身的閃光點 。
其爸爸說：“我們的孩子太調皮，在家也是這樣，把家里搞的亂七八糟 。”家長同意協助老師嚴格管教，該掉一切壞習慣，灌輸紀律觀念 。
家訪時間：
2010年6月22日
家訪內容：
在蘇欣家里碰到他母親 。因為在這之前，我向他表達過希望和他母親有一次面談的機會 。所以，為了這次家訪母親被特意叫回來了，本來這個時候她還在麻將桌上 。其實，這也是我家訪主要的目的之一 。我希望能說服他母親從麻將桌上抽身而出 。我比較坦率地向他母親表達了想法，希望她能多留在家中和兒子多做一些交流，而不要甩手不管 。我想他母親應該會明白我的意思，但愿她能做到 。不過他母親的態度也讓我有點心灰意冷 。在回家的路上我的心情也變得越來越糟糕 。其實，班級中很多學生都是因為類似的家庭原因而造成他們行為偏差 。這個學期和家長也溝通了許多次，但是很顯然并沒有起到什么效果 。面對這種家庭，我該如何去幫助他們呢？在下學期的工作中我要更加留意這幾名學生 。

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