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高三政治教師教學工作總結 高三政治下冊教學工作總結( 四 )

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5、收集網上信息，充實課堂信息量 。對此，我經常上網找一些當時最新的時事政治 。搜集一些以時事政治為背景的材料分析題，使學生緊跟時代的足音，從容迎接高考 。
6、做好培優補差工作 。學校有專門的培優補差計劃，并為我們這此任課教師提了幾個檔次的學生姓名，做好他們的生活、思想、學習工作 。一般來說，我主要針對學生的現狀制定自己的培優補差工作，如果學生出現心理不穩定，上課不專心的現象，我都會主動找他談話，和他交流 。我經常用我自己的親身經歷去感染他們，讓他們知道我對他們是推心置腹的，從而有效的放松自己的心情，專心投入到學習上來 。對于差生，我一直特殊的關注，經常在下課時分和他們隨便聊聊，關心他們的學習生活 。有必要的時候，給予方法上的指導 。
7、千方百計提高自己的業務素質 。我經常通過上網，和網上名家交流自己的看法，學習他們的經驗，提高自己的知識素養;積極主動聽課，向蔣順東老師、黃鋒強老師相互學習、探討、交流;同時還與一中、十三中等學校的政治教師一起探討有關問題;并經常通過電話和教研員廖主任聯系，取得他的指導;積極參加各種政治教學教研活動;最后，廣泛讀書，積累資料 。教研教改上 。進一步探索分層教學和幫困教學，在有間內狠抓政治成績的進步，使學習相當差的學生取得進步;同時，探討閱讀教學對寫作和課文學習的促進作用，以更好發揮閱讀教學的作用 。
三、教學效果
1、所在高三政治教研組被市教育局評為優秀教研組 。
2、論文獲市一等獎 。
3、提高了學生的政治成績 。學生反應政治比起以前學習起來容易了，分數相對提高了，難點相對減少了 。
4、改進了學生學習的不良習慣，樹立了高考自信心 。
5、贏得了學生的認可，在學生教學問卷調查中贏得較高的滿意度 。
四、教學體會
1、與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業務，提升素養 。任何時候，都要學習、進取，鉆研業務，永遠謙虛務實，認真敬業 。
2、要結合教學實際，敢于創新，敢于探索 。
3、做好自己的本職工作，盡心盡力 。
4、教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態 。
5、教師要不斷積累教學資料和教學經驗 。
6、有一顆奉獻之心，關愛自己和他人，尊重學生 。
7、不要怕學生基礎差，要想學生之所想，急學生之所需，從實際出發，用真誠感動學生，用激情激勵學生，用方法指導學生，用知識充實學生，用毅力推動學生，用創造改變學生 。
8、教師要形成自己的知識體系和教學風格 。
高三政治下冊教學工作總結5
當高三學生的時候，總是感覺日子過得很慢，恍如遠遠無期;做高三教師的時候，卻感覺日子過得很快，感覺還有很多東西要吩咐學生，可是他們已走上考場了 ?；厥组g，我已做過兩年的高三政治教學工作，但教學內容是很不同的，而且由于對象的改變，因而這一年的教師和教學工作就與之前有了很多的不同，現總結以下 。
一、備考經驗
1、事前制定公道的階段性溫習計劃
俗語說：不打無預備之仗 。高三的溫習工作更是需要事前有一個精心、正確、公道的安排，在此基礎上有條不紊地進行教學溫習工作，這是能夠獲得溫習成功的重要必備條件 。因而，在剛進進高三學期的時候，我們備考組就針對這屆學生的實際情況制定了公道的階段性溫習計劃和階段性要到達的預期目標 。我們整個高三的溫習工作就是嚴格依照這個標準來執行的，這也為我們高三工作的順利進行做好了指導性的工作 。
2、教研組同事的大力支持
高三年級固然是學校的一個部份，但在很多情況下它更象一個整體，由于高三的工作是需要高一和高二年級教師的配合和支持的，特別是表現在這屆高三身上 。這屆高三是新課改考試的第一年，在溫習內容就必須用最新教材的知識內容，教師在溫習備考的進程中就要幫助學生選取新教材增加的和變化的知識內容，終究傳授給學生 。在這個進程中，多虧了組內高一高二教師的大力支持，正是她們在知識方面的忘我提供，在教學方面的真誠幫助，才使得高三的溫習備考美滿完成 。
3、發揮備課組的協力工作
固然我這是第二次帶高三年級，但是在經驗和能力等方面還是有很多的不足和欠缺，所以我們備考組集體思惟，發揮團隊的上風 。我們在進行每階段性溫習工作之前，備考組成員都會規劃安排好這一階段的工作內容和要求，在此指導下，我們共同研究溫習內容和合適學生實際的溫習方法，并且精心選擇滿足不同要求的習題 。在集體備課進程中我們都會毫無保存的將自己的看法和搜集的高考信息和資料進行同享，從而有效地進步了溫習備考的質量 。在任何地方，任什么時候間都有我們探討、爭議、交換的聲音 。備課組成員之間碰到題目時，都會本著學習和真誠的態度聽取對方的觀點，表達自己的意見，爭取到達共鳴以利于教學 。

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