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珠心算幾歲開始學 珠心算幾歲學比較好

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珠心算幾歲開始學 珠心算幾歲學比較好

文章插圖
所謂珠心算 ， 即珠算式心算 。珠算 ， 是以算盤為工具 ， 進行加、減、乘、除、開方等運算的計算 ***。其運珠技巧有一定的規律及口訣 ， 當使用者能熟練操作算盤 ， 除了會快速的求出正確答案外 ， 也能透過腦細胞的滋長 ， 將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動變化描繪到腦子里 ， 這種活算盤的影像 ， 稱為“虛盤” 。它透過知覺 ， 形象 ， 記憶等過程 ， 在大腦里來完成珠算運算 ， 即我們所謂珠算式心算 。
一、珠心算教學在素質教育中的啟智育人的優勢
珠心算教育的優勢可具體分述為以下幾點：
一是有利于少年兒童大腦的發育
二是有利于促進少年兒童智力早期開發
在珠心算的教學過程中 ， 算盤式運算工具 ， 又是能夠變化莫測地顯示數概念的玩具 ， 可以激發兒童的學習熱情和興趣 。
【珠心算幾歲開始學珠心算幾歲學比較好】三是有利于培養少年兒童的觀察力和注意力
打算盤是手、眼、腦的一個密切配合的過程 ， 而表現在頭腦內部則是一系列的觀察、記憶、分析、判斷、控制等活動 。
四是有利于培養少年兒童的記憶力和想像力
少年兒童掌握珠心算的過程 ， 是發揮主觀能動性的積極過程 ， 是從形象思維（算珠）向抽象思維（數概念）的自然過渡 。
五是有利于培養少年兒童的學習興趣
興趣是學習的動力 。珠心算教學打破單一化的數學教學模式 ， 采用靈活多樣的教學方式和 ***  ， 從而能夠激發兒童的學習興趣 ， 增強了他們的求知欲 。
六是有利于健身和改善兒童視力
兒童操練算盤時眼珠移動頻繁 ， 促進眼球做有規律、有節奏的運動 。
珠心算為素質教育的全面開展開拓了新的途徑 ， 創新了新的 ***。在由應試教育向素質教育轉軌的大變革中 ， 在培養目標和方向的變革中 ， 珠心算教育有著啟智育人的獨特優勢 ， 必將為新世紀培養更多更優秀的人才 。
李政道博士說過“算盤是古老的計算機” 。說它古老 ， 是因為它的年代 ， 說它是計算機 ， 是因為從計算過程上看 ， 計算機的算題過程和人們利用算盤的算題過程大體一致 ， 電子計算機與珠算基本原理一致運算機制相同 ， 系統相似 ， 語言相應 ， 算法程序相當 ，  *** 技巧可以共享 。盡管有了計算機 ， 在一些實用場合 ， 珠算仍有它的使用價值 。
但在生理構造上 ， 珠心算的學習是屬于技術性很強的操作學習 ， 身體的協調與平衡是異常重要 。過小學習 ， 由于雙手小肌肉神經協調與感官平衡尚未定型 ， 常有姿態不正或握筆不良等算廦產生 ， 以市場上師資良莠不齊 ， 教學觀念不正確引導 ， 更可能破壞學習者的「數感」 ， 將來要重新產生自信心 ， 可能事倍功半 。
因此 ， 建議學習入門年齡以5歲至8歲之間最學習年齡階段
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