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猶組詞語和拼音 猶,組詞和拼音

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《勸學》1.君子曰：學不可以已君子：這里指有學問有修養的人2.木直中繩中zhòng：合于，符合【其曲中規】3.輮以為輪輮：通“煣”，使彎曲4.雖有槁暴，不復挺者有：通“又”槁暴：曬干槁：
【猶組詞語和拼音 猶,組詞和拼音】

猶組詞語和拼音 猶,組詞和拼音

文章插圖
《勸學》
1.君子曰：學不可以已
君子：這里指有學問有修養的人
2.木直中繩 中zhòng ：合于，符合 【其曲中規】
3.輮以為輪 輮：通“煣”，使彎曲
4.雖有槁暴，不復挺者 有：通“又”
槁暴：曬干 槁：枯 暴：曬 挺：直
5.金就礪則利 金：指金屬制的刀劍等
礪：磨刀石 就：動詞，接近、靠近
6.君子博學而日參省乎己 參：驗、檢查 ?。菏〔?br /> 7.須臾之所學 須臾：片刻
8.吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也
跂：提起腳后跟 博見：見得廣
9.聲非加疾也，而聞者彰
疾：強，這里指聲音宏大 彰：清楚
10.假輿馬者 假：借助、利用
11.非利足也，而致千里 致：到達
12.非能水也，而絕江河 絕：橫渡
13.君子生非異也，善假于物也
生：通“性”，資質，稟賦
物：外物，指各種客觀條件
14.風雨興焉 興：起 焉：指示代詞兼語氣詞，相當于“于此”，可譯為“從這里”或“在這里”【蛟龍生焉】
15.不積跬步，無以至千里
無以：沒有用來……的(辦法)
16.騏驥一躍 駑馬十駕 騏驥：駿馬 駑馬：劣馬
17.鍥而不舍，金石可鏤 鍥：刻 鏤：雕刻
18.用心一也 一：專一
19：用心躁也 躁：浮躁，不專心
《過秦論》
1.過秦論 過：這里是動詞，指出過失
2.秦人拱手而取西河之外
拱手：兩手合抱，形容毫不費力
3.蒙故業，因遺策 蒙：繼承 因：沿襲
4.西舉巴、蜀，東割膏腴之地
舉：攻取 膏腴：肥沃
5.不愛珍惜重寶肥饒之地 愛：吝惜
6.以致天下之士 致：招納
7.約從離衡 約：結 離：使離散
8.……之屬為之謀，……之徒通其意，……之倫制其兵 制：統領、統帥
9.秦有余力而制其弊，追亡逐北
弊：弱點、毛病 北：潰敗(的軍隊)
10.流血漂櫓 櫓：盾牌
11.奮六世之余烈 奮：鼓起勁來，振作
12.振長策而御于內
振：舉起 策：馬鞭 御：駕馭、統治
13.履至尊而制六合 履至尊：登帝位
14.卻匈奴七百余里 卻：擊退
15.焚百家之言，以愚黔首 言：言論，這里指著作
黔首：秦朝對百姓的稱呼 黔：黑色
16.隳名城 隳：毀壞
17.銷鋒鏑：銷毀兵器 鋒：兵刃 鏑：箭頭
18.踐華為城，因河為池 踐：踏
19.信臣精卒陳利兵而誰何
信臣：可靠的大臣 誰何：緝查盤問
20.金城千里 金城：堅固的城池 金：比喻堅固
21.躡足行伍之間，而倔起阡陌之中
躡足：插足，參加，這里有“置身于……”的意思
倔起：突然興起
22.斬木為兵，揭竿為旗 揭：舉
23.天下云集響應，贏糧而景從
贏：擔負 景：古“影”字
24.謫戍之眾，非抗于九國之師也
謫戍：因有罪而被貶調去守邊 抗：匹敵、相當
25.非及向時之士也 向時：先前
26.試使山東之國與陳涉度長絜大 絜xié：衡量
27.一夫作難而七廟隳
作難：起事、首事 隳：毀滅
28.攻守之勢異也：攻和守的形勢不同了
《師說》
1.古之學者必有師 學者：求學的人
2.師者，所以傳道受業解惑也
所以：用來……的、……的憑借 受：通“授”，傳授
3.其聞道也固先乎吾 聞：知道、懂得
4.從而師之：跟從(他)，拜他為老師
5.吾師道也：我(是向他)學習道理 師：動詞
6.庸知其年之先后生于吾乎 庸：豈、哪
知：了解、知道 年：年齡 之：結構助詞，無實在意義
7.是故無貴無賤 是故：因此，所以 無：無論，不分
8.道之所存，師之所存也：道存在的(地方)，就是老師在的(地方)
9.師道之不傳也久矣
師道：從師的風尚 道：這里有風尚的意思
10.古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉
出人：超出(一般)人 猶且：尚且，還
11.今之眾人，其下圣人也亦遠矣 下：低于
12.圣益圣，愚益愚 益：更加、越發
13.于其身也，則恥師焉，惑矣
身：自己 恥：以……為恥 惑：糊涂
14.不恥相師 相師：拜別人為師
15.士大夫之族 族：類

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