《儒林外史》的讀后感 高中《儒林外史》讀后感( 二 )


這本書運用了諷刺的修辭手法 , 通過傳神的描寫 , 把要諷刺的對象或明或暗的變現出來 , 讓我們讀者去細細品讀 。作者只用了三言兩語 , 就能把一個人的形象 , 性格 , 栩栩如生的描畫出來 。
另外 , 我建議你們去看看《儒林外史》 , 去看看貪官污吏的下場 , 去看看吝嗇的嚴監生、陰險刁滑的嚴貢生……
高中《儒林外史》讀后感篇4
《儒林外史》是一本長篇諷刺小說 , 主要寫了清朝的一些讀書人觀念是讀書只為了當官 , 心中只認為“書中自有黃金屋” , 所以 , 只有極少的官是清官 。
《儒林外史》中 , 我最喜歡的是“王冕的故事” , “王冕的故事”主要寫了元朝末年 , 有一個人叫王冕 , 在諸暨縣鄉村居住;七歲時死了父親 , 他母親做些針線活 , 供給他到村學堂里去讀書 。王冕在隔壁人家放牛 , 每月給他幾錢銀子 , 還一邊放牛一邊讀書 , 在這樣的環境下 , 他12歲 , 就對天文、地理、經詩、了如指掌 , 無所不通 。
一天雨后 , 王冕來到湖邊 , 湖里有十來枝荷花 , 花苞上清水滴滴 , 荷葉上水珠滾來滾去 。王冕一看從此對畫畫感興趣了 , 初時畫得不好 , 畫到三個月之后 , 那荷花精神、顏色無一不像 , 就像是湖里長的 。路人見畫得好 , 也有拿錢來買的 。王冕得了錢 , 買些好東西孝敬母親 。
長大后 , 朝廷讓王冕當官 , 王冕執意不去 , 躲在了深山 。我覺得王冕清高孤傲 , 不同留和污 。有的古代把讀書當成敲門磚——“書中自有黃金屋 , 書中自有圓如意 , 書中自有……”為了財富 , 他們可以廢寢忘食地讀書 , 可以從黑發考到白發:八十歲才中了狀元的梁灝 , 花白胡子的周進 , 考了幾十年一朝中榜;歡喜瘋了的范進……而王冕他不求名利 , 不為金錢 , 不為財富 , 這是一般人無法控制的 。
今天 , 我讀了——《儒林外史》這本書 , 使我深有感處 。是的 , 書是人類進步的階梯 , 在我們的生活中是離不開書的!
高中《儒林外史》讀后感篇5

這學期 , 我讀過許多書 , 但是在這么多的書中 , 唯有《儒林外史》使我記憶猶新 , 書中的故事一直讓我念念不忘 。
《儒林外史》是一部長篇諷刺小說 , 他描寫了許許多多的人物 , 并通過用生動的形象 , 去反映了末期社會上的不好風氣 , 同時也揭露了當時反動統治的罪惡 , 還揭露了一些讀書人的卑鄙手段與作為 , 可以說是可笑 , 可鄙 , 甚至于惡急的地步 。
雖然《儒林外史》是一部諷刺小說 , 講了一些腐朽之士 , 但是文中也講了一些文雅令人佩服之士 , 如王冕 , 蕭云仙等等 , 其中我最佩服王冕 , 因為因為他小時候家里窮 , 上不起學 , 母親只得讓他去給鄰家放牛 。懂事的王冕了解家里的情況 , 便答應下來 。他每天都去放牛 , 一直到長大之后 , 他學會了畫荷花 , 才靠畫畫維持家庭生活 , 但他一直在為窮人作畫 。后來 , 有一位官府的人請他作畫 , 他猶豫再三 , 才勉強答應 ?!褪撬@種孝順 , 懂事 , 潔身自好 , 不畏權貴的精神 , 就如他在《墨梅》中所說:“吾家洗硯池頭樹 , 朵朵花開淡墨痕 。不要人夸顏色好 , 只留清氣滿乾坤 。”
他這幾種品德不正是我們給學習的嗎?從小體諒母親與家庭的難處與細想 , 遇到困難時 , 應該堅強起來 , 不應該貪圖富貴 , 對那些無恥的人 , 應該敢于去職責教導 。面對有困難的人 , 應該去幫助他們給予鼓勵與愛心給他們 。正所說“橫眉冷對千夫指 , 俯首甘為孺子牛 。”
這本書十分精彩 , 我把這本書推薦給大家 , 希望大家也來讀讀這本書 。
高中《儒林外史》讀后感篇6

推薦閱讀