曬曬我們班的牛人作文5篇( 二 )


再看那邊的少年!他低著頭飛速轉動著魔方,那魔方在他手中仿佛真的有了“魔力”,隨著他手的扭動、旋轉,魔方發出一陣陣“啪嗒啪嗒”的聲響,眼光繚亂間,一個四階魔方便轉成了,一旁同他比賽的幾個人都放下手中只轉了一半的魔方,雖覺得惋惜,卻也不得不為他心悅臣服 。這時這位“魔方達人”便會嘻嘻一笑,露出他那標志性的大門牙 。相信不用說你也能猜出他是誰了吧?對了,他就是有著遠大抱負,夢想成為下一代主席的許明,一位看起來傻乎乎卻有著高智商的少年!
我們班不僅有男英雄,也有許多女豪杰,她們雖為女兒身,卻也絲毫不比男兒差,可謂“巾幗不讓須眉” 。
“安靜!”喧鬧間,一個響亮的聲音爆發出來,似蘊含著無限力量,即將沖出云霄 。班里頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都聽得見 。這喊聲從哪兒傳來的呢?哦,原來它是出自以“獅吼功”著稱的紀律委員錢欣彤之口 。我班有言“欣彤一聲吼,全班抖三抖”這不,她一喊,大家都不敢再講話,都乖乖在墻角“顫抖”呢!
我們班有許多牛人,如“決勝千里之外”的軍師宋瑞,“一筆驚天地”的畫師張卞鈺涵,“鐵齒銅牙”的老師吳坤健等 。這些牛人像群星般點綴著班級,讓“武林”發光,發熱 。
曬曬我們班的牛人作文4
我要說的這位是我們班的勞動委員,他成績平平,脾氣還有點大,但他最大的優點就是樂于助人,熱愛班集體 。
他的這個優點,連身為副班長的我都自愧不如 。每天清晨,總見到一個人的身影在那朝陽下來來晃晃,背彎曲著映著太陽 。走近一看,原來他正在掃地啊 。這個身影一會跑到了清潔區,一會兒又跑到了教室,甚是忙碌 。時而還傳來他訓斥值日生的聲因 。
有一次,值日同學認真的掃完了地,等待著勞動委員的檢查 。他一去便檢查到了一片垃圾,這垃圾可以說是非常不起眼的一小片了,但還是被他那雙“慧眼”捕捉到了 。他大聲地訓斥到兩位同學說:“這一小片垃圾難道就不是垃圾了?你們為什么沒有看到,如果說,咱們班的各個角落因為你的打掃不干凈有一點垃圾,明天還是這樣,后天依舊是?久了,四班會怎么樣?”兩位同學聽完他的這一席話,都沉默了,接著他又說,今天的事就過去了,明天打掃干凈就行了 。”

他的一番話讓我也陷入了沉思:每天教室里的環境干凈,不就是給我們提供良好的學習環境,我們為什么還要隨手亂丟垃圾,不尊重每個值日生?
我感到驕傲四班有這樣的人,他身上的優點值得我們去學習,但他身上的缺點也要多多改正,脾氣收斂點,學習再努力一點,這樣,你就是個優秀的勞動委員,優秀的四班人!
這就是我們班的“牛人”!
曬曬我們班的牛人作文5
“今天調整座位!”余老的話音還未落地開花,“萬歲!終于可以擺脫無人區了!”我已經在內心吶喊著、歡呼著,臉上燦爛如“草”了!
可是,快樂像煙花,如此短暫 。我原本還想上課時偷偷與只有一臂之隔的小劉同學調侃幾句,暢談一下人生,但是我突然發現,周學霸“晉升”為我的同桌后,這觸手可及的距離竟然變得如此遙遠 。她那冷峻的眼神如探照燈般360度無死角地射向我,我頓時在無盡寒意中打消了這個念頭 。為了我與小劉同學的人身安全,還是安分守己吧!
連續幾天,我與小劉同學上課都格外認真,連課間也只是用眼神交流,在那默語靜修的幾天中,我真正體會到武俠書中所言“方圓十里,荒無人煙”的凄然意境 。
我本想試著向周學霸請教學習經驗,但與一個考了全年級第二,還說自己退步的人,話題該從何談起?
有一天,寫作業遇到一道難題,我思索、求解得如此艱辛,甚至開始懷疑人生 。無奈之下,只好向同桌拋出求救信號 。她先是用驚奇的眼神打量了我一番,然后便頭頭是道地給我講了起來 。但她講完后,我仍是霧水在頭,沒有方向感 。她看出了我的迷惑,耐心地追問:“聽懂了嗎?”“我,我,好像是懂了”,我紅著臉支支吾吾地應著 ?!昂茫憬o我重講一遍!”
她又不厭其煩地給我講了幾遍 。當我真正聽懂了,學霸做了總結性概述兼恐嚇:“這題就是考公式的,你上課一定是跑神了!以后我來監督你,你要再敢不認真聽講,我就”只見她對著我驕傲地比劃了下自己鋒利的指甲 。我聰明地意識到自己以后真的是冒著生命的危險在上課了,“認真”是我唯一的出路 。
“不許抖腿、不許轉筆、不許咬筆、不許哈腰”我的耳朵淹沒在周學霸多個“不許”組成的命令中,頭頂上儼然也被套上了她為我“私人定制”的“緊箍” 。

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