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描寫楓葉的作文 楓葉散文作文5篇( 二 )

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可能是長大了，想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了，在我腦海留下的有關它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙，和在我面前它所展示的蒼老了 ?？戳嗽S多文章，在那里秋葉的偉大讓人嫉妒，那里的它是那么的驕傲，可是現在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽見有同學在抱怨這“討厭”的葉子，是它讓他們是去了“寶貴”的分數，我笑笑，確實如此呀 。
【描寫楓葉的作文 楓葉散文作文5篇】看著落葉我想起了松樹，同樣是常被贊美的對象，說心里話我寧愿贊美松樹也不愿意贊美秋葉 。我沒有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭，我沒有忘記那一片綠葉給我帶來的好心情，沒有忘記秋天的涼爽但是看見那落葉飄零時還常青的松樹，我就無法對秋葉贊不絕口，無發說出它是多么的無私，因為它比它確實強很多 。
到這里就算我說的在多，秋也還是秋葉，還是有人會贊美它，它還是會上演它一次又一次的蝶舞，這是我無法改變的，就像我無法該變生命，改變它永遠為自然界中的中庸角色的使命一樣 。
楓葉散文作文4
晨光熹微時分，一縷縷炊煙裊裊升起，里頭夾雜著一絲似有若無的濃霧，忽聚忽散，飄飄悠悠，形態變幻莫測，一會兒似女子姽婳幽人，“千般裊娜，萬般旖旎”，一會兒似蝴蝶翩躚起舞，“翩若驚鴻，婉若游龍” 。
這是立秋后的第56個早晨，是啊，現在是秋天，是凄美中透露著一股成熟婉約韻味的秋天 。

深秋時節，被鮮紅的眼淚染紅的楓葉顯得格外引人注意，輕盈的秋風躍動著歡快的韻律，楓葉蕭蕭，其聲瑟瑟，枝影褪青隨風曳，只留斑駁碎影在字間 。
楓葉均勻落在林地，層次鮮明，蕩漾水中，雙腳站立于其上，傾聽“沙沙”的曼妙音旋，心情也不由自主變得悠閑愉悅起來 。輕拾一片落楓葉，小心端詳，紋理清晰地映入眼簾，心思：紅本是生命、血脈的象征顏色，為何含有此顏色的楓葉，卻常被文人墨客冠以悲傷情懷，生機之象絲毫沒有?是因為她的怒放時節在秋天嗎?
天色漸暗，距離秋天的結束又早了一天，距離楓樹的衰落也早了一天 。
又是一天破曉時分，晨曦都已散去，楓葉還在伶俜地飄落，不少文人會在此刻行于其中，欣賞之時發出的聯想與感慨總會有一兩句流傳千古，為世人傳頌 。
美麗過后隨即迎來的便是摧殘，毀滅，此時的楓葉卻表現出另一種“美”：“戰西風而不怯，披嚴霜而愈麗” 。無畏無懼而更顯神采 。
楓葉，她就如鹓鶵般，高貴，美麗 。金紅色的她讓人充滿了贊美之情，不禁總想給她樹以稱號，得以名垂百世 。
楓葉，終究是要落下來的，但是她的毀滅同時也代表了新生，再嚴厲的摧殘，也攻不破新生力量凝聚的屏障，今年的隨風消散代表了來年的美麗，這就是新生的力量!大自然需要這種新生力量!我相信，楓葉，她的美是永遠值得人們去追隨與探索的!
楓葉散文作文5
我和楓葉仿佛有一種不解之緣 。家就在楓葉旁邊，從小就知道楓葉的校園，從小就想在楓葉的校園里學習 。
我曾無數次在楓葉校園外走過，每當將目光投向您的時候，心中都好像充入了無限的力量 。在我的心中，您總是有一種獨特的氣質，那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好 ?；蛟S是受留學生們的影響，在很小的時候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進楓葉——這所我夢想中的學府，而不僅僅是走近 。五年級的時候，我終于堅定地向父母說出了自己的想法——我想去楓葉學習，而這一切似乎早已被注定 。
終于，我驕傲地成為了一名楓葉學生 。雖然進入楓葉只有短短的兩年，但在這里的每天都讓我感到充實和快樂 。這里有優秀博學的教師隊伍、勤奮刻苦的莘莘學子、最優越的教學設施和最精彩的校園生活 。課堂上我們慎學篤行，在知識的海洋中遨游;生活中我們激情四射，為青春高聲吶喊 。這一切都是一名當代初中生應該具備的素質 。
從入學到現在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進 。因為沒有展示能力的機會，我從小到大很少登臺演出，但在那次主持大會之后，我決定要做得更好 。這是我人生中第一次登臺，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好 。而這個機會是老師、是學校所給予我的 。感謝您，我的老師!感謝您，楓葉!
如今您即將迎來自己的生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量 。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為楓葉接下來的百年中貢獻出自己的力量 。

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