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以答卷為話題作文600字初三 以答卷為話題作文600字( 二 )

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以答卷為話題作文600字3
在人生的漫漫長路上，每個人的道路充滿了荊棘，鋪上了一關又一關的艱難險阻，我相信，只有堅持，才能勇敢地沖破上天給我們帶來的考驗，磨練我的意志力 。
今年三月份，我已經步入了初二的步伐，增加了一門學科---物理 。每天在燈下忙碌地做作業，有時候做得很晚，耳邊還時不時聽見一些夜里名叫的蟲子聲 。
這天早上，班主任通知我們生物地理在六月份會考，老師為我們敲響警鐘 。隨著時間的流逝，清明節的到來，課程的遞進，老師在課上提醒我們：“生物地理快會考了，你們在家里有沒有復習呢?復習得怎么樣了?”老師，又一次地為我們敲響警鐘，繼續教導道：“這次的會考成績直接影響到你們能否上高中，若是過了，考上好的學校，以后長大了好找工作;要是沒過，明年初三你們要跟樓下的初二學生考生物地理，你們如果真的要補考，真的要和他們一起去補考，你們不覺得丟臉嗎?”
于是，我不敢不松懈，每天熬夜，努力地復習生物地理 。
時間很快地帶來了生物地理，我的不安也開始了 。雖說我有復習，但是到時候見到考卷腦子一片空白，怎么辦?
坐在位子上忐忑不安地等著車的到來 。老師清點好了人數，指導我們排好隊有秩序地上車 。
在車上，一片沉寂，只聽見翻書的聲音 。
我認真地看著書，直到目的地，我的心無法平靜下來 。

陌生的學校，工作人員檢查我們的準考證，指向考試的地點 。我上下不安，走神了，沒聽到工作人員的話 。我內心的不安又跟著上來了，像個無頭蒼蠅在陌生學校亂撞 。待問過工作人員，我好不容易找到了教室，一走進教室，考生都看向我，我低下頭，好尷尬，監考老師詢問我：”有沒有帶手機?“”沒有 。“見我回答后，指向我的座位 。我坐在最后一桌，廣播通知老師分發試卷，考生開始答題 。我瀏覽了一遍試卷，基礎知識全在我心中，齊刷刷地寫下答案，緊接著廣播響的時候，也意味著考試的結束 。
這一次答卷是我面臨人生的巨大考驗，鍛煉我的應對能力，也影響著是否能進高中，可以說，答卷是一次驚險的旅行吧 。
以答卷為話題作文600字4
學生時代，最緊張的時刻無非打答卷 。
聒噪的蟬鳴沒完沒了，樹葉在陽光的炙烤下打了蔫兒，悶熱的風攪和了一屋子沉郁的氣氛 。我們在進行周測驗 。
被最后一道題擾得心神不寧，焦頭爛額的我，此刻正咬著筆頭 。斜眼瞧向同桌，她在認真地照小鏡子梳頭發，想必是答完了 。從鏡子里望向她，滿臉自信 。唉，自己奮斗吧 。
我的手下意識地往桌肚里一摸，一個長方形的物品，觸動了我的緊張兮兮的小神經 。課本!課本!課本!我在心中高呼三聲“萬歲 。”仿佛是命懸一線的人抓住了唯一一根救命稻草 。我瞟了老師一眼，她正在看手機，眼鏡上反射的光，仿佛在告訴我“行動吧 ?！?br /> 我將書抽了出來，放在腿上，手心沁出了汗珠，右手卻又佯裝鎮定地不停轉筆 。這一刻，世界寧靜，沒有了任何嘈雜的聲音，我與書融為一體 。翻開書皮兒，抬眼瞥一眼老師，她還低著頭 。我斗膽連翻了好幾頁，仍沒被發現 。
【以答卷為話題作文600字初三 以答卷為話題作文600字】我開始張狂起來，飛速找到那頁，左手按住書，右手扶額做思考狀 。此時，我只要一低頭 。即可完美地完成答卷 。然而剎那間，我后悔了 。
我想到了我手中的卷子，是老師千挑萬揀出的好題，就這樣草率的抄上去是對老師的不尊敬，對自己的不負責任 。我又想到班主任的話，“你現在為了多打點分抄上了，中考呢?中考怎么辦?”是啊，現在每次考試都要當成中考來對待，尊敬每一張卷子上的每一道題 。
我內疚的松開左手，書自動合上了，那“啪啪”的聲音悅耳動聽，一掃悶熱 。突然我覺得面前一道寒光射過，抬頭看陰沉著臉走過來的老師，我心頭一哆嗦，緊緊盯著她 。卻見她一把抄起前桌的卷子和桌里的書，扔到了講臺上 。
前桌的臉慘白，我驚呆了 。如果我繼續下去也會是這個下場對吧，但我從容坦然地將左手拿到桌面上，按住了卷子 。埋頭思索，心中暗喜，幸好我戰勝了自己的虛榮，憑自己答卷 。
伴隨鈴聲的響起，我完成了最后一題 。輕瞥窗外，藍天白云，輕卷輕舒 。我自信地交上了答好的卷子，我明白，我也答完了有關誠實、尊重、責任的人生一卷 。
以答卷為話題作文600字5
我是敖來的一只猴子，我叫孫悟空 。原以為世界是為我一個人而存在的 。當我發現自己錯了的時候，便開始長大 。

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