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數學的起源手抄報內容 數學的起源

生活百科數學知識

數學最初是從結繩記事開始的 。
【數學的起源手抄報內容 數學的起源】大約在三百萬年前，人類還處于茹毛飲血的原始時代，以采集野果、圍獵野獸為生 。這種活動常常是集體進行的，所得的“產品”也平均分配 。這樣，古人便漸漸產生了數量的概念 。他們學會了在捕獲一頭野獸后用一個石子、一根木條來代表；或者用在繩子上打結的方法來記事、記數 。這樣，在原始社會人們的眼光中，一個繩結就代表一頭野獸，兩個結代表兩頭……，或者一個大結代表一頭大獸，一個小結代表一頭小獸…… 。數量的觀念就是在這些過程中逐漸發展起來的 。隨著捕獲手段的提高，所獲的野獸越多，繩子的結越多，需要的數目也越大 。
在距今大約五六千年以前，沿非洲的尼羅河出現了一個偉大的文明社會———埃及 。埃及人較早地學會了農業生產 。尼羅河每年7月定期泛濫，淹沒大片農地，11月洪水逐漸退落 。埃及人通過長期觀察，注意到當天狼星和太陽同時出沒的時候，正是洪水將至的預兆 。還發現，這種現象大約365天重復一次 。這樣，埃及人就選擇在洪水泛濫之后留下的肥沃淤泥上下種，待6月洪水來臨之前收割，以獲得好的收成 。這是通過天文觀測進行農業生產的結果，其中也包含了數學知識的應用 。另一方面，古埃及的農業制度，是把同樣大小的正方形土地分配給每一個人的，租用的人每年把他的收成提取一部分給土地所有者———國王 。如果洪水沖毀了他們所分得的土地，他可以向國王報告，國王便派人前來調查并測量損失的那一部分，這樣，他交的租就會相應減少 。這種對于土地的測量，導致了幾何學的誕生 。實際上，幾何學的原意就是“土地測量” 。
數學正是從打結記數和土地測量開始的 。
與埃及同時，世界上還有幾個同樣偉大的文明社會，如亞洲西部的巴比倫，南部的印度和東部的中國，它們分別創造了自己的文字，同時也產生了各自的記數法和最初的數學知識 。在距今大約兩千多年以前生活在歐洲東南部的希臘人，繼承了這些數學知識，并將數學發展成為一門系統的理論科學 。古希臘文明被毀滅后，阿拉伯人保存和繼承了他們的文化，后來又傳回歐洲，使得數學重新繁榮起來，并最終導致了近代數學的創立 。

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