鑒別資料優(yōu)劣的三大標(biāo)準(zhǔn) _變動

大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關(guān)于鑒別資料優(yōu)劣的三大標(biāo)準(zhǔn)這個很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
【鑒別資料優(yōu)劣的三大標(biāo)準(zhǔn)】鑒別、選擇自己需要而且確切有效的輔導(dǎo)書可以依照以下三條標(biāo)準(zhǔn)判斷。

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1、是不是按新大綱編寫
每一年公共科目的考試大綱都要作一些變動，有時變動大，有時變動小，有些科目變動大，有些科目變動小。因此大綱修訂完成后(7、8月左右)購買的資料是較新的，參考價值更大。
2、是不是符合溫習(xí)規(guī)律
每科的溫習(xí)都具有明顯的輪次，通常為三輪，每輪又各有特點，資料也應(yīng)具有相應(yīng)的針對性。因此，第一輪溫習(xí)不要輕易購買什么& 34;、& 34;之類的輔導(dǎo)書最后一輪溫習(xí)也不要回頭去買什么& 34; 。好是能依照溫習(xí)進度選購相應(yīng)的一套資料，效果會比較好。
3、編寫質(zhì)量。這是判斷的核心指標(biāo) 。
鑒別方法之一是考生根據(jù)自己最為熟習(xí)的內(nèi)容對同類書進行比較方法之二是對當(dāng)年考研試題和當(dāng)年的溫習(xí)資料進行比較，看資料對重點的掌控程度比較省事的方法是看出版社，權(quán)威出版社由于要顧及長期效益和招牌，對所出的書籍把關(guān)嚴(yán)格，質(zhì)量較高，而一些& 34;型的出版商，則抱著& 34;的心理，質(zhì)量自然上不去。
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