聚“德”前行 ， “云”端筑夢——山亭區初中道德與法治云教研活動
為深入貫徹教育部“利用網絡平臺，停課不停學”的號召，落實棗莊市疫情防控期間中小學教育教學在線學習的工作要求，做好疫情防控期間的教學實施，保證教研工作的順利開展和教學任務的順利推進 。按照區教體局的部署要求，根據教研室的工作安排，3月26日晚，山亭區初中道德與法治團隊召開了云教研工作視頻會議：聚“德”前行，“云”端筑夢——山亭區初中道德與法治云教研活動 。本次活動由教研室道德與法治教研員郭晨老師主持 ， 全體道德與法治教師參加，活動分為三個部分：一是空中課堂實施經驗分享及問題反?。?二是疫情下的教學思考在線研討，三是云教研實施方案解讀 。
棗莊市第四十中學道德與法治教研組長宋士英老師、棗莊市翔宇中學骨干教師劉曉玉老師分別就學?？罩姓n堂實施情況做了經驗分享和問題反饋中學生責任心培養的重要性 ， 參會人員積極參與討論 。棗莊四十中和翔宇中學推進空中課堂措施得力，課堂教學管理有實效，監控力度大 ， 最大力度的保障了空中課堂教學實施效果 。
停課不停教，停課不停學 。每一個驚喜的發現 ， 每一次深深的思考 ， 每一節成功的網課，都為了春暖花開后校園里那一張張美麗的笑臉 ， 都為了明亮而充滿希望的未來 。
文章插圖
文章插圖
疫情下的教學思考在線研討環節，秦宗飛、劉健、崔暢等老師分別從自己所教年級做了疫情解讀中學生責任心培養的重要性，分享了自己的看法 。道德與法治課程擔負著立德樹人、鑄魂育人的重要使命，怎么給孩子們上好這一堂德育大課，進行生命教育、心理健康教育、價值觀教育、愛國主義教育、理想教育、法治教育等 ， 都能從中找到素材和切入點，進行挖掘 。
最后，郭晨老師就疫情熱點分享了自己的觀點 。生活即教育，這場防疫戰是一部最鮮活生動的教材，在終于可以與學生面對面的春天里，給孩子們聊一聊我們共同經歷的一切，帶著他們去看、去聽、去感受、去思考 ， 喚醒學生的生命意識，厚植學生的家國情懷 ， 提高學生的科學素養，培養學生的責任擔當 。研究制定了道德與法治云教研實施方案，用行動推進將云教研落地實施，此時積累的經驗，在未來的教學和研究中還將繼續推進深化 。
千樹繁華悄然綻放，這是不可阻擋的春天腳步 ?！澳来汗怆y攬?。?≡乒?笱捫秈臁保?無論什么樣的風雨，都無法阻擋中華民族的前進步伐，戰“疫”斗爭彰顯了中國力量，中國速度 ， 中國精神 ， 中國智慧 ， 中國擔當……中國正行進在復興之路上，中國夢，離我們越來越近 。人民有夢想 ， 國家有力量 ， 我們每一位道德與法治教師也都是追夢人，聚“德”前行 ， “云”端筑夢，山亭區道德與法治團隊相約在云端，開啟云教研，愿我們攜手同行，凝心聚力 ， 同舟共濟，共同開創山亭區道德與法治教育教學新局面！
春已至，花已開
芳菲萬里 ， 等你相遇
【聚“德”前行，“云”端筑夢——山亭區初中道德與法治云教研活動】本文到此結束，希望對大家有所幫助 。
- “黑客”必用基礎工具之“虛擬機軟件詳解”
- 盱眙龍蝦節發展歷程有哪些
- 程序員一定要知道的“大數據”基礎知識
- 好父母必知：孩子年齡多大，才夠心智過萬圣節逛“鬼屋”？
- CEO尚韜：“橙子引擎重新定義TV游戲”主題
- ?“世界孤獨癥日” 為何多方呼吁給“星星的孩子”打造一片“成長的天空”？
- “暗示效應”的魔力有多大，家長掌握好引導方法，效果不可思議
- 心理學：應對失眠實用有效的方法
- 【人格心理學】弗洛伊德的人格理論
- 精神世界的最強大腦-弗洛伊德的人格結構理論