引領右腦案例分析:空間敏感期孩子的特征
最近引領右腦杰杰小朋友來鄭州一站購物廣場校區上課的時候 , 發現杰杰都能拿好多玩具來上課 。 引領右腦蒙蒙老師好奇詢問爸爸媽媽才知道 , 這些玩具是杰杰自己收集來的 , 這些玩具都是各種各樣的飲料盒 , 還有與之配套的吸管 。 杰杰最愛這些玩具了 , 她會不厭其煩地把吸管插到飲料盒的孔里去 。 我發現開始的時候 , 有些飲料盒的孔非常小 , 杰杰的小手無論如何也對不準那個小孔 , 后來經過不懈的努力 , 她好不容易才把吸管插了進去 , 還長長地出了一口氣 , 就好像剛才一直是屏住呼吸似的 。 盡管如此 , 她還是對這件事很感興趣 。
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引領右腦蒙蒙老師溫馨提醒:我們都知道孩子用手抓東西、扔東西等 , 那都是他在用手探索 。 隨著孩子的成長 , 他就會用手去插孔 , 像插吸管、鑰匙、瓶塞等 。 而且會反反復復 。 實際上 , 孩子用手去插孔來探索空間也在提升他的動作能力 , 鍛煉他的手與眼睛的協調能力 , 同時也鍛煉手部的肌肉 , 構建他的專注能力 。 所以我們家長一定要允許孩子自由地插孔 , 更不要呵斥他 。
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