媽咪讀呀原創(chuàng)

原因一 ， 掌握思辨的語言能力很關(guān)鍵

著名經(jīng)濟學(xué)家、耶魯大學(xué)金融學(xué)教授陳志武先生 ， 由于自己有兩個女兒 ， 所以也寫教育文章 。 他就對美國課堂重視思辨能力的做法有專門記述 。 陳先生寫道 ， 在美國 ， 思辨能力的訓(xùn)練從幼兒園就開始了 。

一是課堂表述和辯論 ， 老師會給孩子們很多機會 ， 讓他們暢談對某個問題的想法 ， 或者跟別人辯論 。 二是重視科學(xué)方法教育 ， 因為科學(xué)方法的訓(xùn)練是培養(yǎng)理性思維重要的環(huán)節(jié) ， 能為今后的學(xué)習(xí)、研究打好基礎(chǔ) ， 尤其是培養(yǎng)思辨的方法論 。

而這些能力 ， 恰好是我國留學(xué)生比較匱乏的能力 。 中國學(xué)生會考試、但語言表達上就差強人意了 。 學(xué)校不考、家長不教 ， 更別提辯論的氛圍 。 要知道美國學(xué)校的小課教學(xué)中 ， 老師特別鼓勵討論、表達甚至辯論 ， 哪怕小學(xué)校園都有自己的辯論俱樂部 。

西方發(fā)達國家 ， 尤其是美國 ， “辯論”一種特別普遍、廣泛的語言交流形式 。 你能感覺到 ， 很多事情都離不開辯論 。 比如學(xué)校選學(xué)生干部 ， 好 ， 先來辯一場 。 更不用提總統(tǒng)選舉了 ， 那辯論的基因簡直根植在大大小小的各種場合里 。

----美國人為何熱衷“約辯”？其幼兒園的培養(yǎng)模式 ， 講明了3個原因//---- http:// //

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