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原創(chuàng) 孩子喜歡“打人”,你該如何應(yīng)對?教科書級處理方式看這!

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孩子喜歡“打人” , 你該如何應(yīng)對?教科書級處理方式看這!


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春節(jié)回家 , 到姑姑家走訪 , 大家歡聚一堂好不熱鬧 , 大人們坐在客廳嘮嗑 , 表姐的兒子快兩歲了 , 在客廳里面玩著 , 正在興頭上 , 孩子突然跑過了一巴掌就往媽媽臉上拍 , 媽媽當(dāng)時(shí)估計(jì)被孩子拍疼了 , 一下子沒控制住 , 對著孩子吼了一句 , 兒子當(dāng)時(shí)也被嚇傻了 。


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孩子為什么會突然就打人呢?生活中遇到這樣情況的爸爸媽媽還真不少 , 只是如果不知道其中的原因 , 還真有可能會冤枉自己家的孩子的!

@晴天:

我家孩子也兩歲多了 , 是個男孩小小年紀(jì)就喜歡打人、抓臉、敲扔?xùn)|西 , 鄰居沒少告狀!

@知行合一:

我家孩子特別喜歡用鐵勺敲不銹鋼制品 , 一直敲到幼兒園畢業(yè);我覺得能容忍 , 而白天鄰居大多不在家 , 也不會對其造成困擾 。 所以 , 白天 , 我允許孩子隨便敲敲打打 , 但一到下班時(shí)分 , 就把勺子收了起來 。

有一個一歲多的小男孩和奶奶玩得太興奮了 , 舉起小手啪啪啪的就給了奶奶三巴掌 , 奶奶馬上沉下臉“這孩子不行 , 這么小就會打人!”


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爸爸馬上呵斥“不許打奶奶” , 奶奶照著孩子的小手 , 就是三巴掌 。 “我叫你打人 , 疼不疼啊?”

其實(shí)很多孩子還小喜歡打人 , 特別是人生中第一次打人 , 都不是真的打人 , 只是因?yàn)樘d奮或太喜歡 , 但他還太小 , 不懂如何表達(dá) , 也不能控制輕重 。


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所以我們應(yīng)該做這兩件事 , 一:讓孩子說出自己的想法 , “寶寶很喜歡和奶奶完對嗎?”二:握住孩子的小手 , 教他學(xué)會控制 , ”那就輕輕摸奶奶的臉“ 。

貼標(biāo)簽或反應(yīng)過度 , 只會把原本天使的表達(dá)變成惡魔的巴掌 。

所以遇到這種情況 , 家長要及時(shí)冷靜下來 , 蹲下來認(rèn)真的了解孩子的真實(shí)想法 , 或許有時(shí)孩子的行為是故意的 , 試圖造成傷害 , 這時(shí)可以采取提醒及賞罰并重的激勵措施 , 來限制和規(guī)范孩子的行為 。

令人煩擾的0-3歲孩子打人、抓臉、扔?xùn)|西、尖叫等行為 , 在很多家庭都發(fā)生過 , 有的家長會認(rèn)為 , 孩子愛打人就隨他去吧 , 等大了自然就知道了 , 其實(shí)這不是愛孩子的表現(xiàn) , 更多的是懶和不負(fù)責(zé) 。 不去試圖尋找孩子行為背后的需求和動機(jī) , 選擇默默忍受孩子行為給他人造成的傷害或者是增加負(fù)擔(dān) 。


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孩子天生就知道“見機(jī)行事” , 實(shí)際上 , 孩子從很小就開始模仿大人的言行 , 很多行為 , 他對于對錯不一定有清晰的劃分 , 所以很多時(shí)候是在試探大人的反應(yīng) , 根據(jù)大人的反饋 , 孩子再決定自己是否可以繼續(xù)做 。

很多時(shí)候 , 看別人家的孩子像是天使寶寶 , 其實(shí)你沒看到別人在背后培養(yǎng)孩子所做出的努力 。 玉不琢、不成器 , 家長不可能將所有教育的職責(zé)都推給學(xué)校;尤其是對0-3歲的孩子來說 , 家庭幾乎是他們最早的、最重要的、也是唯一的學(xué)校 。