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哈佛大學(xué)：愛做家務(wù)的孩子身上自帶“隱形財(cái)富”

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近日 ， 四川樂山一位3歲小男孩做飯的視頻走紅網(wǎng)絡(luò) ， 視頻中 ， 小男孩自己買菜挑菜做飯 ， 甚至還會(huì)種植盆栽 。


哈佛大學(xué)：愛做家務(wù)的孩子身上自帶“隱形財(cái)富”

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小家伙做起家務(wù)來駕輕就熟 ， 有網(wǎng)友開玩笑說 ， “看完視頻想把自己扔了” 。 視頻走紅后小男孩的懂事能干得到了許多網(wǎng)友的贊揚(yáng) ， 但也有不少網(wǎng)友因此提出了質(zhì)疑 。 針對(duì)質(zhì)疑 ， 家長(zhǎng)坦言了自己的教育理念 。


哈佛大學(xué)：愛做家務(wù)的孩子身上自帶“隱形財(cái)富”

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現(xiàn)在生活條件好了 ， 很多科技元素也被用到家務(wù)上 ， 反而讓我們覺得 ， 做家務(wù)只是簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng) ， 并不能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值 。 于是越來越多的家長(zhǎng) ， 忽略甚至阻止孩子做家務(wù) 。


哈佛大學(xué)：愛做家務(wù)的孩子身上自帶“隱形財(cái)富”

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實(shí)際上 ， 哈佛大學(xué)學(xué)者曾做過一項(xiàng)調(diào)查研究 ， 得出一個(gè)驚人結(jié)論：愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子 ， 成年之后的就業(yè)率為15∶1 ， 犯罪率是1∶10 。 愛干家務(wù)的孩子 ， 離婚率低 ， 心理疾病患病率也低 。

心理學(xué)家皮亞杰說的 ， 兒童的思維是從動(dòng)作開始的 ， 切斷動(dòng)作與思維的聯(lián)系 ， 思維就不能得到發(fā)展 。 讓孩子做家務(wù) ， 不僅可以培養(yǎng)他們的思維能力、統(tǒng)籌能力、語(yǔ)言能力乃至學(xué)習(xí)能力 ， 還能增強(qiáng)孩子的自信心、責(zé)任心和成就感 。 而哈佛大學(xué)心理學(xué)家理查德·韋斯布爾德認(rèn)為 ， 家務(wù)能增強(qiáng)孩子的同理心 ， 讓他們更懂得關(guān)心他人 。

我們的生活中 ， 有些父母在這一點(diǎn)上做得非常好 。 綜藝節(jié)目《媽媽是超人》里 ， 安吉和小魚兒這對(duì)“鯽魚兄弟”一直是行走的吸粉機(jī) 。 仔細(xì)看節(jié)目會(huì)發(fā)現(xiàn) ， 媽媽胡可經(jīng)常讓倆兄弟做一些力所能及的家務(wù)事 ， 讓他們幫忙掃地 ， 三人一起包餃子 ， 而去超市挑選食物時(shí) ， 讓兩人比賽誰(shuí)先拿到意大利面和番茄醬 ， 讓采購(gòu)過程變得有趣 。 胡可的教育方式也受到了廣大網(wǎng)友的力捧 。

很多時(shí)候 ， 讓孩子幫忙做家務(wù) ， 比自己動(dòng)手更費(fèi)時(shí)費(fèi)力 。 不僅需要花時(shí)間跟孩子示范 ， 還需要時(shí)刻關(guān)注他們的安全 。 但這個(gè)做家務(wù)的過程 ， 卻能給孩子帶來隱形的財(cái)富 。 而你舍不得讓孩子做家務(wù) ， 才真的有可能是害了孩子 。


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當(dāng)然 ， 也有一些父母雖然明白讓孩子做家務(wù)的重要性 ， 但在實(shí)際操作過程中 ， 卻時(shí)常陷入誤區(qū) 。 那么我們到底應(yīng)該怎樣來幫助孩子養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣呢？

01

父母要做好榜樣的作用

如果父母本身就習(xí)慣邋遢 ， 或者一做家務(wù)就帶有抱怨的情緒 ， 那么孩子對(duì)做家務(wù)就很難抱有好感 ， 所以父母首先一定身體力行 ， 起好帶頭作用 。

02

切忌追求完美主義

讓孩子做家務(wù) ， 重要的不是結(jié)果 ， 而是過程 。 他們洗碗 ， 擦玻璃需要你返工的時(shí)候 ， 一定要放棄完美主義的標(biāo)準(zhǔn) ， 多多鼓勵(lì)孩子 ， 而不是一味的去批評(píng)孩子沒有達(dá)到自己的要求 。 我們應(yīng)該盡量安排對(duì)孩子來說合理的家務(wù) ， 并把任務(wù)細(xì)致化 ， 盡可能讓孩子有成就感 ， 提高孩子做家務(wù)的熱情 。

03

提供獎(jiǎng)勵(lì)的方式要得當(dāng)

有段時(shí)間 ， 身邊流行小孩做家務(wù)賺零花錢的現(xiàn)象 。 這種把做家務(wù)當(dāng)成條件的做法其實(shí)是不可取的 ， 會(huì)讓孩子走入“一切都是交換利益”的認(rèn)知誤區(qū) 。 因此 ， 家長(zhǎng)提供獎(jiǎng)勵(lì)的方式一定要得當(dāng) 。

04

分配給孩子家務(wù)要確保安全

聰明的父母 ， 不僅注重孩子的智商情商 ， 還會(huì)注重提高孩子的“體商” 。 其實(shí)不論是我國(guó)古代流傳下來的那句“一屋不掃 ， 何以掃天下” ， 還是高爾基說的“勞動(dòng)使人建立起對(duì)自己的理智力量的信心” ， 都無一不在說明 ， 把做家務(wù)這種小事做好了 ， 才能做真正地去做大事 。

如果你真的愛自己的孩子 ， 就讓孩子積極參與家務(wù)勞動(dòng)吧 。 畢竟孩子的成長(zhǎng)過程中需要一些小磕碰 。 相反 ， 若是家長(zhǎng)在小時(shí)候?qū)⒑⒆颖Ｗo(hù)得太好 ， 長(zhǎng)大后 ， 孩子還是會(huì)在別的地方交更多的學(xué)費(fèi) 。