本文標題：《江蘇小學教育專項調研，兒童合作共學模式受肯定》。小編歡迎語：歡迎您訪問，我們關注江蘇熱點，關注您想關注的。關鍵詞語：江蘇,小學教育,。來源是：現代快報。現代快報訊（通訊員 孫權 采訪人員 黃艷）更受兒童歡迎的學習模式應該是怎樣？9 月 13 日上午，江蘇省教育科學研究院、省教研室眾多學科專家，來到南京師范大學附屬小學，進行教育教學工作專項調研活動。孩子們通過"小研究"、"小游戲"、"小伙伴"學習，大膽質疑，合作共學，自身能力不斷提高，這樣的創新讓人眼前。。。

現代快報訊（通訊員 孫權 采訪人員 黃艷）更受兒童歡迎的學習模式應該是怎樣？9 月 13 日上午，江蘇省教育科學研究院、省教研室眾多學科專家，來到南京師范大學附屬小學，進行教育教學工作專項調研活動。孩子們通過"小研究"、"小游戲"、"小伙伴"學習，大膽質疑，合作共學，自身能力不斷提高，這樣的創新讓人眼前一亮。

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圖文無關

江蘇省教育科學研究院王國強副院長、省教研室董洪亮主任帶領各學科教研員一行十五人，在課堂聽取了語文、數學、英語、音樂、體育等 13 節課，覆蓋各個學科，從教學各環節看教師素養，從學習過程中看學生能力，精準把握課堂教學。在這所偉大的人民教育家斯霞老師生前長期工作的學校，教研員們稱贊附小教師能將"童心母愛"的教育思想貫穿在課堂教學中，熱愛兒童、尊重兒童、發展兒童。學生在這樣的育人模式下，通過"小研究"、"小游戲"、"小伙伴"學習，大膽質疑，合作共學，自身能力不斷提高。

據悉，"童心母愛"教育思想凝結了斯霞老師 70 多年教學實踐智慧的結晶，是百年附小"愛的教育"理念的集成和代表，是南師大附小幾代教師群體教育教學實踐的總結和升華。在斯霞老師"童心母愛"教育思想的引領下，學校申報了教育部重點課題——"童心母愛"育人模式的建構與實踐研究，江蘇省前瞻性項目——"童心母愛"育人模式與推廣樣式實踐研究。學校還開設了具有附小特色的童心系列活動，打造了跨域課程，建立了"科學與信息創客中心"，各類俱樂部、訪學營更是深受學生和家長的好評。學校在尊重學生差異的同時，重視大數據的收集和分析，在全面科學視角下不斷提升教育教學質量。

王國強表示，省教研室本次到小、幼、特教學校調研，期待江蘇省在教學改革中有新發展、教學新成果能不斷涌現。

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