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關于學生校園生活散文作文800字五篇( 二 )

生活百科味道


五、六年級 。唉，做作業哪!我們已經脫去了三四年級時的稚氣，身上增添了一些成熟 。早晨，源源不斷的作業;晚上，枯燥無味的興趣班隨之而來;周末，特長藝術班揮之不去 。可是我們仍然努力著、堅持著、學習再學習!成功了，大家的夸贊、心中的`激動;失敗了，人們的安慰、心中的酸楚 。
關于學生校園生活散文作文800字五篇3
這里有芳香的紫丁香，散發著迷人的味道;這里有辛勤的園丁，伴隨著朗朗的讀書聲;這里有寬廣的操場，一片清脆的腳步聲 。這就是我美麗的九一小學 。

我喜歡這美麗的校園，更喜歡校園的生活，生活中的酸甜苦辣讓我記憶猶新 。
酸在數學老師身上，我不喜歡數學 。有一次，我們學習關于平移時，我聽課溜了號，結果，這個單元測試我只得了八十多分 。老師把我叫到身旁認真的給我談了一次話，批評我要認真聽講 。又重新給我上了一堂“平移”課 。我的心里酸酸的 。從此，我每堂課認真聽講，數學成績大有提高 。這種味道讓我懂得了“注意力是智慧的門戶” 。
溫柔和藹的美術老師，就像甘甜的泉水滋潤著我幼小的心田 。因為我從小就喜歡美術，所以在美術老師的教育下我的美術成績全優星 。不僅如此，我還給班主任和其他老師的筆記本里畫插圖 。我在一次美術比賽中還得了一等獎，這就是甜 。這種味道讓我懂得了“興趣是最好的老師”
苦就體現在體育老師身上，體育老師讓我們投石心球，我認為實心球很好投，可是…，唉!拿在手里好像有幾千斤重，結果都沒及格 。我心想：“我體育不錯，怎么一個實心球就把我嚇到了呀，”再看那幾個弱女子更是連連叫苦 。這種味道讓我懂得了“學在苦中求，藝在勤中練” 。
嚴肅認真的語文老師，有一次給我們上“江上漁者”這一課，聽著老師那抑揚頓挫的聲音，我好像回到了悠閑的小船上，品嘗著鱸魚的美味 。老師講完以后，讓我們背下來，并同桌互相檢查 。叮鈴鈴，下課鈴剛響了，肖?F就一把拉著我往外跑 。這時，語文老師說：“裴澤予站住，把《江上漁者》背一遍 ” ，當時我的心頓時火辣辣的，心想：“為什么不讓肖?F背，這是她拉我跑的” 。背完古詩以后，我才明白老師是想讓我記得更牢固，也是為了我好 。這種味道讓我懂得了“業精于勤荒于嬉” 。
在老師們的培育下我吸取著知識的精華，在課間的休息中放飛我快樂的心靈 。
下課以后操場就是我們快樂的小天地，有的追，有的跑，有的坐在樹蔭下玩手心手背的游戲，還有的躺在操場望藍天上的朵朵白云 。但我們最喜歡玩的游戲還是貓捉老鼠，兩三個同學捉其余的同學 。捉得是貓，跑得是老鼠，老鼠一旦被貓捉住，那個原先當老鼠的同學就變成了貓，貓就變成老鼠 。我們跑的滿頭大汗才罷休 。
九一小學是我的母校，我每天學習和生活都在這里，多么幸福，多么快樂 。我喜歡我的學校，我喜歡校園的生活 。
關于學生校園生活散文作文800字五篇4
在學校的六年里，我學到了很多 。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下 。每個人都舍不得這校園、同學 。
從入學到現在，身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事 。此時此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場 。

我的眼前仿佛出現了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油，加油 ?！边@個時候我將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，我失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都很緊張，他們十分的擔心我的安危 。在我后面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心我會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名 。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學之間的友誼，收獲了寶貴的真情 。
我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那時我的學習成績很差，有許多的作業沒做，老師您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了 。

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