王獻之依缸習字「王獻之依缸練字的故事」( 三 )


王獻之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子 。他自己也是東晉著名的書法家 。王獻之三四歲的時候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來 。和他的哥哥王凝之相比,越發顯得機警聰敏,而且還特別喜歡習字 。王獻之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個大水缸密不可分!
聰慧兒童的小故事字50篇14:朱元璋放牛讀書
放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學好問,終于成為建立明朝的開國皇帝 。
聰慧兒童的小故事字50篇15:柳公權戒驕成名
柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名 。他也因此有些驕傲 。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好 。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終于成為一代書法大家 。
聰慧兒童的小故事字50篇16:匡衡鑿壁偷光
西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成 。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士 。
聰慧兒童的小故事字50篇17:屈原洞中苦讀
這個故事講述了,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》 。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人 。
聰慧兒童的小故事字50篇18:王十朋苦學書法
王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意 。于是,他痛下決心,一定要練好書法 。終于,寶印叔叔的指點下,他終于悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學家 。
聰慧兒童的小故事字50篇19:王羲之吃墨
被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時候是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛 。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事 。
聰慧兒童的小故事字50篇20:司馬光警枕勵志
司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪 。
5王獻之依缸習字的故事?? 要完整的,急需!!急?。。。∫惶?,小獻之問母親郗氏:“我只要再寫上三年就行了吧?”媽媽搖搖頭 ?!拔迥昕傂辛税??”媽媽又搖搖頭 。獻之急了,沖著媽媽說:“那您說究竟要多長時間?”“你要記住,寫完院里這18缸水,你的字才會有筋有骨,有血有肉,才會站得直立得穩 ?!鲍I之一回頭,原來父親站在了他的背后 。
王獻之心中不服,啥都沒說,一咬牙又練了5年,把一大堆寫好的字給父親看,希望聽到幾句表揚的話 。誰知,王羲之一張張掀過,一個勁地搖頭 。掀到一個“大”字,父親現出了較滿意的表情,隨手在“大”字下填了一個點,然后把字稿全部退還給獻之 。
小獻之心中仍然不服,又將全部習字抱給母親看,并說:“我又練了5年,并且是完全按照父親的字樣練的 。您仔細看看,我和父親的字還有什么不同?”母親果然認真地看了3天,最后指著王羲之在“大”字下加的那個點兒,嘆了口氣說:“吾兒磨盡三缸水,惟有一點似羲之 ?!?br /> 獻之聽后泄氣了,有氣無力地說:“難??!這樣下去,啥時候才能有好結果呢?”母親見他的驕氣已經消盡了,就鼓勵他說:“孩子,只要功夫深,就沒有過不去的河、翻不過的山 。你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去,就一定會達到目的的!”
擴展資料
王獻之一生的書法藝術并不守舊,且與父不同,字身喜帶長形 。王獻之家學淵源,學習勤奮 。其詩文書法,為東晉后起之秀 。他筆下的草書,下筆熟練、潤秀、飛舞風流,不亞于父親王羲之,父子合稱二王 。
王獻之自小跟隨父親練習書法,胸有大志,后期兼取張芝,別為一體 。他以行書和草書聞名,但是楷書和隸書亦有深厚功底 。由于唐太宗并不十分欣賞其作品,使得他的作品未像其父作品那樣有大量留存 。傳世名作《洛神賦十三行》又稱“玉版十三行” 。

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