而今 ， 我諦聽著自己踩踏的足音 ， 搖搖晃晃地在從教這條路上已走了五年 ， 我被自己周圍的人感動著：我喜歡走在路上 ， 聽學生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺 ， 看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆 ， 為年輕的學子導航 ， 為他們開啟智慧之門 ， 幫他們點燃理想之燈 。而他們也在影響著我 ， 他們豐富著我的生活 ， 他們美麗著我的人生 ， 他們讓我更深的感受到教師這個職業的幸福 。
幾年來 ， 風風雨雨 ， 酸甜苦辣 ， 為人師者的種種滋味嘗遍過后 ， 我愈來愈感覺到 ， 自己離不開這個職業 。作為一名教師 ， 我愛我的學生 ， 愛學生 ， 是教師的天職 。哪位學生病了 ， 我就給他關懷和安慰;哪位學生生活有困難 ， 我都想方設法解決;無論誰思想上有疙瘩 ， 我都愿意幫助解開;無論誰有了點滴的進步 ， 我都要送去一聲鼓勵 ， 送去一片摯愛 。
我本是一個極平常的人 ， 因為做了一名教師 ， 我的人生才有了不平常的意義 。看看我們的身邊 ， 青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦 。許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我!他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘” ， 堅守在三尺講臺 。
我愛我的事業 。古人云：“一年之計 ， 莫如樹谷;十年之計 ， 莫如樹木;終身之計 ， 莫如樹人” ， 我慶幸命運賜給了我這個職業 。無論是這個職業選擇了我 ， 還是我選擇了這個職業 ， 都應該無愧于“教師”這個稱號 ， 都應該讓它成為太陽底下最光輝的職業 。
我愛我的事業 ， 就要愛校如家 ， 關心學校的發展 ， 是學校培養了我 ， 也發展了我 ， 聽從學校安排 ， 盡心盡力地完成學校交給的各項任務是我義不容辭的責任 ， 所以不管什么時候我都堅持“學校的事再小也是大事”這一原則 ， 為學校發展建言獻策 ， 發揮主人翁作用 。
我愛我的事業 ， 就要力爭做一個開拓進取 ， 不斷完善的教師 。工作中 ， 我不斷探索新的教學方法 ， 研究教學中的問題;工作之余 ， 我去學習各種先進的教育理論 ， 不斷更新自己的知識結構;為適應新形勢打下良好的基礎!
冰心說過：“情在左 ， 愛在右 ， 走在生命的兩旁 ， 隨時播種 ， 隨時開花 ?！鳛橐晃蝗嗣窠處?nbsp;， 耿耿園丁意 ， 拳拳育人心;身于幽谷處 ， 孕育蘭花香 。讓我們發起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑 ， 任憑青春流逝 ， 憔悴紅顏 ， 我會永愛我的事業 ， 永愛我的學生 ， 我將在自己平凡的崗位上兢兢業業 ， 盡心盡責 ， 以心換心 ， 以愛博愛 ， 傾我所有 ， 去換取明天的桃李芬芳 。
謝謝大家!
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