1. 首頁 > 生活百科 > >

師德師風演講稿致辭10篇( 二 )

生活百科學生


這是什么？這就是我們的師德，就是對學生充滿責任的愛，就是對工作的堅持，就是平時日復一日的堅持！
對付學生，作為老師，這顆心告訴我們：堅持住，不要放手！每一朵花都有綻放的理由，每一片草都有變綠的時候 。堅持，用愛包容他們，關心他們，給他們充實的生活 。堅持，用自己的人格魅力獲得學生的信任，激起他們的情感波瀾，塑造他們高尚的靈魂 。
回應社會，在越來越多的人渴望金錢的時候，我們依然選擇堅持捍衛教育的凈土，堅守“老師”二字的神圣，因為生活的好處遠不止功利 。
針對我們學校的現狀，我們選擇堅持，堅持付出，堅持教書育人，為人師表；堅持學習和改革是時代的呼喚，也是每一位教師義不容辭的使命 。
在我身邊，還有我親愛的同事們，他們兢兢業業，無私奉獻，高尚的師德為我們樹立了一座榜樣的豐碑！

教育，這是我們選擇的路，漫長而艱難，充滿了太多的未知 。從現實出發，一定要堅守自己的精神家園，走向未來，走向完美，哪怕以后會經歷坎坷，依然平凡！
為了我們學校的未來，我們要堅持理想，進一步提高思想覺悟，珍惜教書育人的時間，以“教書育人”為己任，愛崗敬業，用高尚的師德創造我們新的教師精神！
我的演講結束了，謝謝！
師德師風演講稿致辭篇3
各位領導、老師、同學們：
你們好！今天我發言的題目是“予人玫瑰，余香滿懷” 。它的原句出自是英國的一句諺語，“贈人玫瑰，手有余香” 。
小時候，我最敬佩的人是老師 。在我眼中，老師是知識的使者，愛的化身 。因為敬佩，所以想去模仿，我常常喜歡在自家陽臺支個小黑板當小老師，沒有學生，就對陽臺盆里的花花草草，模仿著老師的語氣，上課，最后，微風吹過來，我問“學生”明不明白時，花花草草們都在點頭，我還夸它們真聰明呢，卻不知道原來我的理想隱約間就閃現在這里，那時侯，只是單純的想著我也要成為那樣的人，成為天使的化身 。去關愛每一個孩子 。去愛這個世界 。
今天，我終于如愿以償，當上了一名人民教師 。從教已三年，這時，我才深深地體會到，當一名教師，不容易；當一名好教師，更不容易 。這意味著你將無私地付出很多，很多 。
記得我走上講臺的第一個月，帶學生去軍訓，一天一個小男孩發燒，打針后雖退了燒，但醫生囑咐說，要小心半夜又會燒起來，于是當晚我鬧鐘定在了三點，當晚三點我靜靜起身到小男孩的床邊探燒，男孩朦朧間張開了眼叫了一聲媽！雖然兩年后我不再教這個班了，但是小男孩在臨畢業的周記中仍然提起我，其中有句話就象閃電般照進我的心里 ?！澳銓ξ业暮梦叶加浽谛纳希肋h不會忘記像媽媽一樣的您，請允許我叫您一聲媽媽！”我才領悟到，一個小小的舉動對學生會有如此大的影響 。就是這句話更是堅定了我的教師生涯的信念：“予人玫瑰，余香滿懷” 。這是一種愛的師德師風的情懷 。因為愛，所以我們的給予成了一種幸福！ 。
從成為光榮人民教師那天起，我就把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜犧牲掉個人的休息時間，用真心構筑課堂，用愛心點亮希望 。因為我知道，老師的聲喉也許不如歌星嘹亮，但老師的聲音將影響孩子的一生 。
為了學生一個也不能少，我在炎熱的夏天三進三出，勸說因為家境貧寒而輟學的學生返校讀書，我知道，這個時候，我根本不需要思考，因為一日為師，終生為父！一日為師，終生為母！我所做的一切全是源自內心教師的品質 。那就是我的信念：“予人玫瑰，余香滿懷” 。
我知道，作為一名教師，奔波、忙碌、拉家帶口過著平常的日子，可能和大家擦肩而過的時候，大家都不一定能注意到，然而，這個世界上，卻正是因為有著溫潤如玉的性格，淵博寬厚，抱定赤子之心；靜能學校寒窗苦守，動能對學生思想點石成金的教師，人類才有了希望之光 。知識才得以傳承 。
在平淡的生活中，在波瀾不驚的日子里，是教師的大愛讓學校成為充滿希望的田野 。
予人玫瑰，余香滿懷，更是教師愛心、智慧、良心與責任的體現，它讓這個世界充滿陽光 。是世界上最美的東西，它無形，卻是世界上最美的雕塑；它無聲，卻是世界上最動聽的歌謠；它無字，卻是世界上最美的詩篇 。它讓平淡的日子多了些許的溫馨，讓暗淡的心靈多了向美的渴盼 。有愛的世界就是天堂！有教師關愛的世界，就有了希望！

推薦閱讀