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2021幼兒園畢業典禮活動策劃方案 2021感恩節幼兒園活動策劃( 二 )

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三、活動時間：
十月份
四：活動地點：
春江幼兒園
五：具體安排：
教師篇：(各園工會負責)
1、在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕 。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
4、網站開設《感恩節主題》 。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責 。
幼兒篇：
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責、
2、畫一幅畫，感恩父母 。(年級組長負責、
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜 。(各班級老師負責、
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福 。(大班年級組、
家長篇：
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母 。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上 。
2021感恩節幼兒園活動策劃4
一、活動時間：
感恩節當天
【2021幼兒園畢業典禮活動策劃方案 2021感恩節幼兒園活動策劃】二、活動地點：
各園園內
三、參加人員：
班級內教師、班級內家長，幼兒
四、活動意義：
1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解 。
2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物 。
3、了解感恩節的來歷和習俗 。
五、活動準備：
感恩節相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節音樂(園內循環播放、、相機、園內LED屏(HappyThanksGivingDay、、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)
六、活動安排：
1、晨間園內播放感恩節相關音樂 。
2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節日的祝福和深深的擁抱 。
3、班級內教師在晨間接待環節為寶寶送上節日祝福 。
4、11月25日當天進行關于感恩節社會教學課程，根據不同幼兒年齡了解感恩節的由來和相關意義 。
5、班級內進行“藍絲帶活動” 。
6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節”活動 。
七、班級內活動流程：
1、11月26日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言 。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人 。
2、11月25日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動 。
3、教學活動尾聲時，教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上 。(提前班級內可以進行分享 。、
4、教學活動結束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法 。
活動方法：
1、教師運用語言講解藍絲帶的意義 。(背景音樂)
2、教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶 。
3、幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝” 。
4、教師為幼兒分發藍絲帶 。
5、鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福 。幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動 。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶 。)
5、教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿 。
6、感恩節當天離園時間為每位幼兒發放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言 。(配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節的感受) 。
7、為家長發放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節活動的感受 。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師 。
8、當天活動結束后，教師在家園聯系冊中書寫幼兒活動當天的表現及活動感受 。
八、園內教師感恩節活動流程：
1、由園內工會主席帶領老師們利用休息時間進行活動 。
2、主持人為活動致辭，講解感恩節的意義 。利用語言烘托氣氛 。
3、為老師們分發書寫感謝語言的卡片 。
4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她、的話 。(背景音樂)
5、將卡片分別展示在感恩墻上 。(背景音樂)
6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人 。

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