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舉辦辯論賽的策劃方案 關于開展辯論賽的活動策劃

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辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動舉辦辯論賽的策劃方案怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些文章是關于舉辦辯論賽的策劃方案，希望可以幫到大家!
舉辦辯論賽的策劃方案1
一、活動目的
為全校同學提供一個鍛煉自己，展現自己的平臺，用辯論比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活 。同時通過舉辦這次活動，為對辯論有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會 。
二、活動原則
旨在增長每個學子的辯論口才，盡情發揮參賽選手的自身風采和辯論才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對辯論的不同理解 。
三、活動內容
(一)比賽時間：年11月21日
(二)比賽地點：(待定)
(三)比賽形式：金口社與系進行比賽
(四)比賽內容：1，開篇陳詞，2，攻辯，3，攻辯小結，4，自由辯論，5，總結陳詞，6，觀眾提問，六個大環節充分展示每一個選手的辯論口才 。
四、活動準備
1)參賽選手要求：
(1)河南城建學院10級本、專科學生，性別、年齡不限 。
(2)辯論選手盡量講普通話
(3)辯論選手盡量穿正裝
(4)辯論選手可以借助圖表和道具
(5)辯論選手禁止進行人身攻擊
(6)辯論選手要有一定的辯論禮儀知識
(7)辯題由雙方負責人共同選出 。
(8)自備服裝和道具 。
2)參賽人數：
選拔賽自由報名，系隊四人
3)時間初步安排：
(1)11月15日前通知所邀請的系組織本系人員準備 。

舉辦辯論賽的策劃方案 關于開展辯論賽的活動策劃

文章插圖
(2)11月17日中午12：00報名截止 。
舉辦辯論賽的策劃方案2
一、活動意義
1.鍛煉同學們的表達與應變能力，推進大學生素質教育，加強我系各年級同學們之間的交流和溝通 。
2.豐富同學們的課余知識，使同學們積極主動的參與到學習中來，引導同學們全面發展;培養團隊精神和創新能力，增強同學們的集體榮譽感和集體意識 。
3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關注法律系的文化生活，推動我系與其他系的交流，為法律系學生能充分張揚個性，展示個人才華與能力提供一個平臺，進而在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍 。
4.通過賽事的組織，鍛煉和提升協會學生干部及各系部團總支的組織與協調能力 。
二、活動主題：完美生活，辯出自我 。
三、活動地點：模擬法庭
四、活動日程
日期
事項
11月28號
代表隊成員抽取辯題
11月30號
宣傳物資到位
12月3號
一二場初賽
12月4號
三四場初賽
12月8號
初賽中勝出的四支隊伍復賽
12月14號下午
復賽中勝出的兩支隊伍決賽
五、辯論賽制
1.參賽對象：法律系大一、大二在校學生 。
2.參賽人員組成：以班級為單位成立隊伍，不允許出現臨時替換隊員和隊員為非本班同學的現象 。
3.比賽實行淘汰制，采取8晉4(初賽),4晉2(復賽),2晉1(決賽)的方式進行 。具體賽程和比賽程序如下 。
六、比賽規則及程序策劃
第一階段：開篇陳詞(共10分鐘)
1.正方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒提示 。
2.反方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒提示 。
3.反方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒提示 。
4.正方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒提示 。
第二階段：盤問攻辯環節(共8分鐘)
1.反方三辯向正方一、二辯發問，正方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒 。倒計時30秒提示 。
2.正方三辯向反方一、二辯發問，反方一、二辯任意一人回答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒 。倒計時30秒提示 。
3.反方三辯攻辯小結，時間1分鐘，倒計時10秒提示 。
4.正方三辯攻辯小結，時間1分鐘，倒計時10秒提示 。
第三階段：自由辯論(共10分鐘)
1.雙方各累計計時5分鐘，正方先開始，交替發言 。各方累計計時剩最后30秒提示 。
2.自由辯論正反方交替進行，兩位計時員分別對兩隊計時 。先由正方任何一位辯手起立發言(此時為正方計時)，完畢后(中止正方計時并開始為反方計時)，反方的任意一位辯手立即起立發言，直到每方隊員的時間用完為止 。

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