寫教師節到了600字初中作文( 二 )


校園里,好像每一個人都神奇地充滿了干勁,男老師們在辦公室里認真寫著文稿,頭也不抬一下,女教師們則坐在教室里,認真地批改一本本的作業,平時閑得沒事干的圖書管理員,也把書搬來搬去,仿佛擁有干不完的活 。就連剪樹枝的園丁,也認真地修剪著,時不時又放下剪刀欣賞一會兒,就像觀摩一件工藝品 。同學們也是,把鮮花全部獻給老師,就連平時上課總愛開小差的同學,也在這一天安靜下來,專心聽老師上課 ??偸亲鳂I寫不來的同學,也絞盡腦汁地把題目一一解開,一切都是為了感恩我們的老師 。
老師,因為您孜孜不倦的教誨,才使我們在人生的路上一次次凱旋 。老師,謝謝您!
寫教師節到了600字初中作文4
老師的愛,凝結在紅色的批注里,軟化在親切的話語里,躲藏在陽光的角落里,串通在學生的心靈里 。默默無聞,心念感恩,一件件小事銘記在孩子的心中 。本期教師節特刊,來自三十所學校的同學,用他們真摯的話語表達對老師的感恩,細品他們的告白,感受那份對老師的感激之情 。那目光,我終生難忘 。
高高的個子,小小的眼睛上架著一副眼鏡,白皙的皮膚,齊肩短發 。無論遇見誰,她都會甜甜的一笑,那笑容,讓人有種說不出的舒服和親切感 。她就是我的啟蒙老師—王君玲老師 。
三年級的那個冬天,特別冷,我在操場上發現了一個冰棱,好東西啊,看我的 。我撿起來奔回教室,看到宗子劍,我故意和他握手,他被冰的直喊“什么,這么冰啊”,一個個同學被惡作劇了,最后冰棱化成了水,留在了教室 。上課鈴響起,王老師走進教室,她發現了地上的水,生氣地問:”誰把水弄在地上?有人踩到滑倒怎么辦?”沒有人回答,我心里慌,怕老師責備我,也沒敢說話 。王老師環顧一圈,“下課以后可以單獨來辦公室找我,我相信你們 。”下課后我鼓足勇氣來到辦公室,王老師聽我說完整個事情,她看著我說:“這件事你好好想想,事情發生以后該不該主動承認錯誤,你現在能來,說明你能敢于面對自己的錯誤,也希望你能吸取這個教訓,設身處地為他人著想,做一個優秀的班干部 。”王老師的目光中有責備,更多的是對我的期望 。那目光,我終生難忘 。
時光荏苒,我們與王老師相處已四年有余,她那溫柔慈祥的目光,責備威嚴的目光,抑或堅定期許的目光,喜悅關懷的目光,都蘊含著王老師對我們的鼓勵和期望,讓我們感受到愛和溫暖 。
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一個漫長的假期結束了,迎來了一年一度的教師節 。我正在校門口想著為老師們送些什么禮物,以表達對老師的感謝 。
就在此時,一個東西映入眼簾——作業本,忽然,我腦海里像是被誰按下了電影播放器一樣……

那是一個炎炎夏日,我正在和我的伙伴們打著籃球,陽光炙烤著大地,我們的喉嚨也像著了火一樣,因為實在是太熱了,所以我們打得并不久 。
我們爭先恐后地沖回教室,捧起水杯,“咕咚咕咚”地猛灌了幾口水,澆滅了喉嚨里的火,邊聊著這火熱的天氣,邊用手用力地扇著風 。
這時,一個身影不經意間在我眼前一閃而過,我定睛一看,是我們的老師,只見老師趴在講臺桌子上,右手緊緊地握住紅筆,手臂下還壓著幾本作業本,細小而均勻的呼吸聲在耳邊回蕩著 。
我輕輕地打開電風扇,生怕自已吵醒老師 。我走近老師身邊,細細地看了看老師的外貌:老師的頭發不知何時已經白了大半,那滿是皺紋的臉上,還留著細小的汗珠,認真的姿態,有勁的手……我從來沒有這么認真地觀察過老師,那么熟悉,又那么陌生 。
正當我想得入神,深睡的老師也醒了,她揉了揉眼睛,并不像平時那般嚴厲,而是輕輕地說:“你怎么在這兒啊?你今天的作文得了滿分哦 ?!?br /> “啊!我不是在做夢吧!我得了滿分 ?!?br /> 一縷清風拂來,輕輕帶動了老師的發梢,吹拂到我的臉頰上,我高興極了!這是我第一次作文得滿分!我暗暗發誓一定要繼續努力,不讓老師失望 。
從那以后,我成績一次比一次考得更好,老師帶著笑意的臉時不時出現在我的腦海里 。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”我從回憶中醒來,原來是上課了,我一路跑進教室,一邊想:“給老師最好的禮物應該是——成績!”


【寫教師節到了600字初中作文】

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